小学语文老师兼班主任述职报告A

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1、述职述廉：________小学语文老师兼班主任述职报告A姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1页共7页小学语文老师兼班主任述职报告A不知不觉一个学年结束了。回头望望自己留下的足迹或深或浅但这也印证着我这学年的付出与收获。一、思想端正热爱教育一年来我热爱党的教育事业遵纪守法遵守学校的各项规章制度不断提高自己的政治思想觉悟在日常工作中我服从学校的工作安排配合领导和老师们做好学校的各项工作。二、语文教学踏踏

2、实实这学期主要担任一年级2班的语文教学和班主任工作。在语文教学上为了有效地提高教学质量我首先从自己做起努力改进课堂教学做到以下几点1、认真备好课做好课前准备上好每一节课。2、做好课后的常规工作如听写、作业批改、评讲等。3、注意培养学生良好的阅读习惯提高学生的阅读能力。平时规定学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读这样他们就可以扩大视野丰富词汇增长知识并要求他们摘录好词好句概括主要内容及说出自己的感受。4、每天一文每天一诗。培养学生的阅读能力和诵读水平隔天一个话题让学生或多或少地讲出自己的见解让他们有话多说无话少说

3、。第3页共7页三、教育工作不断学习作为一名班主任每天到校都会担心班里会出现大大小小的问题因此为了减少这种现象的发生我的管理方式都比较军事化在学生面前我都会表现得很严肃。每天有会严格地要求学生做好比如仪容仪表、集队、做操等因此在学校组织的各项比赛中都获得了很好的成绩。有时为了让学生对学习有一种你追我赶的学风我和我们班的其他老师都会举行各种知识小竞赛从几次结果来看班里形成一种积极向上你追我赶的好学风学生的各种能力都还不错但是由于学生存在差异性有些学生还没有融入到学习的氛围中学习态度不端正学习不自觉加上家长的各种因素导致办

4、理出现了两极分化的现象。因此如何建立一种和谐的班级环境如何提高后进生的积极性是我以后学习的方向。四、学习生活丰富多彩教育应该是温馨的、洋溢着浓浓的爱的氛围。因此，在班主任工作中，我坚定没有爱就没有教育的信念，给学生一颗诚挚的爱心，用爱心点燃学生心中的希望之火。后进生的学习目标不明确，学习也不自学，性格内向，于是，我针对这些情况，对他们的思想和生活上做到三多，即多谈心、多表扬、多家访。利用课余时间和他们谈心，谈心时尽量创造轻松愉快的谈话氛围，让他们在没有任何心理压力的情况下流露出自己的内心世界，使自己及时真实地了解学生

5、的思想动态。当他们有了进步，哪怕是一点点，我就小题大做，及时给予表扬，给其信心，树其威信。平时一有空闲就和科任老师一起去家访，随时了解他们在家庭中的表现，与家长交流转化信息。第3页共7页小学语文老师工作述职xx年的回顾与感怀xx的尾钟即将敲响，xx的脚步悄然迈近，回顾过去，我们感慨颇多，展望未来，我们仍在奋力前行。xx的我们，或喜或悲，或惊或忧，或有说不尽的苦，也有道不完的乐。而我呢？在这里就借用人们经常说的一句话来总结下自己吧--累并快乐着......（一）回顾第6页共7页xx，是我在二七这片教育沃土上工作的第一个

6、完整之年，回顾过去，似乎一切历历在目，尽显眼前，至今还记得我刚踏进苗圃小学的场景。那时的我满怀教育激情，心装教育理想，总想着把自己的一切都献给教育事业，心想只要处处有教育，工作一定能做好，带着这种想法我投入到了我第一个任教的班级中，后来做着做着，我才发现原来教育并不是像我想得那么简单，它需要的不只是满腔的热情，更需要适宜的方法技巧，有了一些经验后，我做事有了一定的分寸，不再像一只无头苍蝇般乱碰乱撞了，所以做事情也轻松了些许。时间在流逝，我也在不断的成长。xx年初，我带着我的53个宝贝进入了四下语文的学习，刚开学的他们

7、，叽叽喳喳似乎有聊不完的话题。不知怎么地，我看到他们这般我竟没有生气反而高兴起来，或许是从孩子们的一言一语中我感受到了孩子们假期的快乐，既然快乐那么肯定会有一些有趣的事急于和大家分享，所以每逢这时我总会给孩子们一节课的时间让他们自由诉说，我想这一节课的作用很大，既给孩子们的假期画上了句号，又预示着新学期的开始。第6页共7页和孩子相处虽有时让人欲哭无泪，但也是其乐无穷。作为新任教师，挑战和机遇并存，挑战是我并没有过多的教育和管理经验，机遇是年轻是我的资本，我有更多的机会可以崭露头角。为了减少挑战，一年来，我认真备课上课

8、，并且还进行有效的听课，印象最深刻的是四下在共同体开展的一次活动，当时我正和学校的另一位同事在进行课堂形态展示，上午刚忙活完，接学校书记通知我们下午要接着进行“两学一做”知识竞猜，一个活动接一个，我们俩忙得真是晕头转向，这还不算完，回到学校，业务领导又通知我们要准备下一场比赛--要讲优质课，接到通知后，我就开始着手选文、写教案、做课件，我知道我