五下 U6 PB Learn 教案

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1、Unit6WorkquietlyPartBLearn【教学目标】1、知识目标:(1)学生能够通过孩子们在美术教师一起分享蜡笔时应该遵守的规则来学习祈使句,并能听、说、读、写:keep,right,quietly。(2)学生能能在情景中熟练、正确地运用以上单词,并熟练地提醒对方应该注意的事情:Keeptotheright.Keepyourdeskclean.Talkquietly.2、技能目标:能够在语境中理解生词keep,right,quietly的意思,并能正确地书写。3、情感目标:(1)激发学生的英语学习兴趣,培养良好的英语学习习惯。(2)培养学生文明礼仪的尝试,以及这些尝试在

2、英语中的表达。【教学重点】1、句型:Keeptotheright.Keepyourdeskclean.Talkquietly.2、词汇:keep,right,quietly,并能正确地书写。【教学难点】1、学生能够在语境中理解生词keep,right,quietly的意思,并能正确发音、书写,理解祈使句的语用。2、在具体的语境中,理解并使用下列句型:Keeptotheright.Keepyourdeskclean.Talkquietly.【教学准备】教师准备与本课时相关音视频、单词卡片,教学挂图及课件。【教学过程】Step1:Warm-up1.Greeting2.Let’ssing

3、.Schooldays!Schooldays!Wecometoworkandplay!Weneedtoworkandtalkquietly.Andlisteneveryday.Weneedtokeepourdesksclean.Weneedtotaketurnstotalk.Keeptotheleft.Andkeeptotheright.Andyouwillbeagoodstudentatschool!1.Freetalk.A:Whatis…doing?B:...is….Step2:Presentation1.新课导入T:Hello,boysandgirls.Lookatthepi

4、cture.Doyouknowwhatdotheymean?Pictures:keeptotheright,keepyourdeskclean,talkquietly,taketurns2.看图说话,感受在特定氛围应该做的事情T:Hello,boysandgirls.Lookatthepicture.Doyouknowwhatdotheymean?Pictures:T:Whatishedoing?Ss:He’sreadinginthelibrary.T:Keepquiet.T:Look,theyareplayinggames.Taketurns.T:Theyarewritingin

5、theclass.Workquietly.T:Theyarewalkingup.Keeptotheright.3.看图学习新词keeptotherightkeepyourdeskcleantalkquietly4.Readandtick.T:Whichsignismentioned?Tom:Canweuseyourcrayons?ChenJie:OK.Taketurns.MrJones:Talkquietly,please.Ss:Sign2.Sign3.Step3:Homework1.Readthetextfor15minutesandtrytorememberthenewword

6、sandsentences.2.Findmoresignsinyourlife.【板书设计】Unit6WorkquietlyPartBkeeptotherightkeepyourdeskcleantalkquietlytaketurns

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