课题1_物质的变化和性质

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1、课题1物质的变化和性质学习目标了解物理变化、化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化了解物理性质、化学性质的概念，能初步区分哪些属于物理性质、哪些属于化学性质认识化学变化的基本特征，理解反应现象和本质的关系实验记录实验序号变化前的物质变化时的现象变化后的物质变化后有无新物质生成1液态的水2块状的胆矾3蓝色的硫酸铜溶液等4颗粒状石灰石（大理石）等一、化学变化和物理变化1、物理变化：没有生成其他物质的变化；2、化学变化：能生成其他物质的变化；（又称化学反应）3、二者本质区别：是否有其他物质生成常伴

2、随现象：颜色改变、放出气体、生成沉淀、能量变化（吸热、放热、发光）联系基本特征：有新（其他）物质生成哪些是物理变化，哪些是化学变化？①酒精挥发②酒精燃烧③水变成冰④食物腐败⑤日光灯管通电发光⑥铜在潮湿的空气里生锈物理变化：化学变化：①③⑤②④⑥二、化学性质和物理性质酒精易燃烧、铁能在潮湿的空气中生锈氧气能支持燃烧二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊颜色、气味、状态、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、是否溶于水等酒精易燃烧、铁能在潮湿的空气中生锈氧气能支持燃烧二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊1、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质

3、；颜色、气味、状态、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、是否溶于水等2、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质；请尽可能多地描述氧气和二氧化碳的性质；试着判断哪些是物理性质，哪些是化学性质；利用这些性质，你能很快地区分氧气和二氧化碳吗？讨论：结合自己的生活经验和知识回答下列问题氧气（O2）1、无色无味气体2、不易溶于水3、能支持燃烧二氧化碳（CO2）1、无色无味气体2、可溶于水3、密度比空气大4、不能支持燃烧5、能使澄清石灰水变浑浊物质的变化和性质性质化学性质物理性质化学变化物理变化变化是否生成新（其它）物质是否需要

4、通过化学变化表现在叙述“物质的性质”时，往往用下列文字：能、易、难、会、可以等木炭可以燃烧湿衣服变干樟脑丸变小金刚石很硬晶体有熔点煤燃烧苹果烂了①物理性质②化学性质③物理变化④化学变化将下列现象与对应的变化、性质用直线连接起来1、电灯泡的灯丝是用金属钨制成的，这主要是利用了钨的哪种性质？这种性质是物理性质还是化学性质？灯丝用金属钨制成的,这主要是利用钨的熔点较高的性质,这种性质是钨的物理性质.拓展思维