思想道德修养和科学文化修养.ppt

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1、思想道德修养与科学文化修养第十课第二框①老师三令五申在考试时不允许作弊,但我最好的朋友却要我在考试时给他传答案,我该怎么办?②别人在公交车上都没有让座,我要不要让座?③到商店买东西花了三元钱,一位老伯错把10元看成了100元,多找了钱该不该还回去?④公路边警示牌上醒目的写着：为了您的安全和家人的幸福请不要翻越护栏。大家都在翻，我要不要去绕道呢？上面这些现象普遍吗？其原因是什么？应该如何解决呢？一、直面生活中的思想道德冲突生活中的思想道德冲突解决道德冲突的途径：思想道德修养科学文化修养解决途径加强不断追求更高

2、的思想道德目标。二、在科学文化的陶冶中升华(1)科学文化修养的含义：人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。1、科学文化修养和思想道德修养的区别——含义不同：(2)思想道德修养的含义：人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。区别科学文化修养思想道德修养方式自我教育、自我提高自省、自律内容自然科学、社会科学提高思想道德认识、判断水平、情感，树立三观、崇高理想温总理谈了自己

3、的读书心得。他说，书籍本身不可能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界。读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。未成年在押人员多为文盲济南市中级人民法院对未成年人犯罪状况的一份调查表明：近年未成年在押人员的犯罪原因，首先是文化素养普遍较差，呈现出低龄化、低学历的特点。小学文化程度的未成年犯占55.4%，初中毕业的不足17%，还有近20%连小学都没毕业。高中文化的占极少数。而且他们中近40%是辍学或被

4、学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写信，甚至连明信片都不会写。上述材料主要给你什么启示？缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪道路。（1）良好的科学文化修养能够促进思想道德修养加强科学文化修养，反对迷信，崇尚科学，有助于树立正确的思想道德观念，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯，明辨是非。是不是有了良好的知识文化修养，就一定有良好的思想道德修养？材料一：《聚焦高学历犯罪》一文指出，我国利用高科技犯罪案件呈上升趋势。从北京市检察机关近两年起诉的案件来看，高学历人才犯罪占20

5、%的比例，但是这1/5比例的犯罪行为造成的经济损失、社会危害性远远大于另外4/5大专学历以下的低学历犯罪。材料二：大毒枭刘招华，自学了研究生课程化学专业，后秘密生产“冰毒”，给社会造成极大危害，最终被缉拿归案。被感染的用户系统中所有.exe可执行文件全部被改成熊猫举着三根香的模样。用户电脑中毒后可能会出现蓝屏、频繁重启以及系统硬盘中数据文件被破坏等现象。材料三李俊制造“熊猫烧香”病毒事件材料四：清华大学电机系大四学生刘海洋为了证实“熊的嗅觉敏感，分辨东西能力强”这句话是否正确，他先后两次把掺有火碱、硫酸的饮

6、料，倒在５只北京动物园饲养的狗熊的身上或嘴里。上述材料说明什么问题？说明:不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格的缺失，甚至危害社会！只有加强思想道德修养，才能运用掌握的科学文化知识为社会造福。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于更自觉更多的掌握科学文化知识，提高科学文化修养水平。（2）加强思想道德修养能够促进科学文化修养当今社会“德”和“才”谁重要？唇枪舌剑论德才：（1）分析两者的含义、关系（2）两者对人的全面发展都重要。不可偏废。（3）辨题是不科学的。答题提示：上述

7、材料说明我们努力学习科学文化知识的根本意义是什么？钱学森在回顾自己的人生历程时说：“我在美国前三四年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，为了回到祖国为人民做点儿事儿。周恩来总理生活在一个内忧外患的时代，从小便立下“为中华之崛起而读书”的鸿鹄之志，创造机会到法国勤工助学，学成后毅然回国，并把自己的一生献给了祖国和人民。2、科学文化修养和思想道德修养的联系：两者是相互影响，相互促进的。(1)良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。(2)加强思想道德修养能够促进科学文化修养。(3)科学文化修养的根本意义

8、，在于通过参加健康的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华。。讨论:请同学们谈谈你自己平时是如何加强自身的思想道德修养的？在家家长在学校老师、同学在社会朋友、他人2、在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界，形成正确的世界观、人生观、价值观。学习马列主义科学理论，坚定中国特色的社会主义共同理想，树立共产主义理想。1、不断提高知识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。三