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时间:2019-08-04
《2019年“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2019年“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况报告“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况报告按照党中央部署和省委“不忘初心、牢记使命”主题教育安排,在省委第x巡导组的有力指导下,xx市委主题教育工作已全面启动,正在有序推进。现将有关情况报告如下:一、阶段性成效主题教育开展以来,x市委召开了动员部署会议,成立了领导小组,市定了实施方案,举办了读书班和研讨交流会,开展了调查研究,进行了检视反思和整改落实,以实际行动推进主题教有向纵深发展。一是召开了动员部署会议。x月x日召开了中共市委“不忘初心、牢记使命”主
2、题教育动员部署会议,传达了习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神和省“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议精神,对全市“不忘初心、半记使命”主题教育进行了思想动员和工作部署。二是成立了领导小组。“不忘初心、牢记使命”主题教育在市委领导下开展,x市委成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组,x市委主要负责人任组长,班子成员任副组长,各单位主要负责人为成员。领导小组办公室内设综合协调组、文秘宜传组、督查整改组,承担主题教育日常工作,形成-把手抓总、--级抓级、合力抓落实的
3、工作格局。三是制定了实施方案。根据中央要求和省委安排,结合我市实际,制定了主题教育实施方案,从重要意义、总体要求、重点任务、组织领导等方面,对全市开展主题教育进行具体部署。四是举办了读书班和研讨交流会。按照实施方案要求,市委自x月x日至x月x日,总共安排x天时间,紧紧围绕学习贯切习近平新时代中国特色社会主义思想,开展集中学习和个人自学:安排x天时间,组织全市副县级以上领导f部,联系各自工作实际,按照规定专题,进行了x个批次的研讨交流。五是开展了主题教育调研工作。结合推动党中央决策部署贯彻落实,着眼解决实际
4、问题,制定了主题教育调查研究计划,确定了x个调研主题。市委班子成员x月上旬深入到x个乡镇进行调研,自己动手、认真撰写专题调研报告x份,近期准备召开调研成果交流会,x月底前在学习调研基础上完成专题党课讲授。六是进行了检视反思整改落实。在实地走访、召开座谈会、一对一谈心、发放征求意见表、设置征求意见箱、开通专线电话等形武征求意见建议的基础上,聚焦这次主题教育首先要抓好的x个方面问题和习近平总书5记在中央政治局第十五次集体学习时强调的x个方面突出问题,认真检视、全面梳理、汇总建立了问题台账。市委召开专题会议,针
5、对存在的问题,认真研究,找准症结,深挖根源,提出措施,明确责任单位、责任领导及完成时限要求,形成了切实可行的专项整治工作方案。目前,专项整治工作方案已印发至各单位,整改工作已全面启动。二、主要做法一是领导走在前。市委班子在主题教育中“走在前、作表率”,推动了主题教育取得实效。主要负责同志担负起第一责任人责任,不搞“权力下放”,不当“甩手掌柜”,切实抓好主题教育:班子成员认真履行“一岗双责”,切实抓好分管单位的主题教育:其他党员领导干部结合分工协助抓,着力推动主题教育深入开展。二是工作推进实。突出务实、求实
6、、落实,力戒形式主义和官僚主义,以好的作风开展主题教育,不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求:调查研究不搞“走马观花”、“蜻蜓点水”式调研:检视问题不大而化之、隔靴搔痒,不避重就轻、避实就虚:整改方案力求实事求是、具有可操作性,坚决反对整改落实停在纸上、留在嘴上,以空对空、敷衍了事。不随意要求基层填报材料,坚决防止“重留痕、轻实绩”的现象。三是督查抓得严。为及时掌握主题教育抓得紧不紧、实不实,学习的效果好不好,主题教有领导小组采用随机抽查、听取汇报、情况通报等方式,对各级党组织主题教育开展情况进行x轮督
7、促指导。-:方面,及时总结经验做法,发现纠正苗头性倾向性问题:另一方面,以督查主题教育开展情况为契机,督促基层加强党建薄弱环节,梳理分析工作短板,提出整改要求建议,推进主题教育与中心工作相融合、相促进。四是氛围营造好。充分利用网站、宜传栏等宜传阵地,及时丰富学习资源,更新学习内容,宜传主题教育的重大意义和工作进展,营造了良好氛围。把柴生芳同志先进事迹作为开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的鲜活教材,印制了学习宜传手册,刻录了学习光盘,发至县级部学习。各级党组织采取多种形式学习英雄、宣传英雄,教育引导广大党
8、员干部职工努力做合格党员、创优秀业绩。三、经验做法一是抓实理论武装是基础。坚持读原著、学原文、悟原理,原原本本学习了党的十九大报告、习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神和《习近平关于“不忘初心、牢记使命重要论述选编》,学习了习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话、在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神。坚持理论联系实际的学风,重点围绕学习篇目和内容,紧密联系各自工作实际,积极开展研讨交流,认真查
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