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时间:2019-08-04
《2016年春季期数学科组工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2016年春季期沙陂镇中心小学数学科组工作计划一、指导思想本学期,我数学科组工作将以博白县中小学新课程目标教学模式的新理念为指导、根据县、镇、学校和教导处的计划按排,结合我科组的实际,以育人为根本、以提高学生的整体素质为核心、以培养学生的创新精神和实践能力为重点、进一步推进素质教育,努力提高课堂教学效率,构建一个积极向上的教学氛围,全面提高学校的教育教学质量,促进学生综合素质的全面发展,满足每个学生发展的需要。二、工作要点及措施(一)加强理论学习1、要求每个数学教师认真学习《数学课程标准》(2011版)等教学指导性
2、文件,观看并学习博白县有关新课程目标教学模式探究的材料,并围绕标准认真写好一篇心得,开展教学教研活动。重点了解课程内容在各学段中的地位和教学建议,使自己在教学时做到心中有数,更加得心应手,以其促进我们的数学教学工作不断进步。2、继续学习理论专著和报刊杂志上的经验文章,观看新课程目标教学名师录像,案例分析与交流,并做好读书笔记,以学习促反思,从学习中获得理论指导教育实践,利用理论指导数学教师,通过实践提高业务素质。3、做好本学期的教学质量的各项举措,并通过理论学习、专家引领,深化教师对教学质量的进一步认识,在注重学生
3、学业成绩的同时,为学生的数学学习发展造就良性循环。特别是加强学生的学习习惯的培养,打造整个小学阶段的整体质量的基础。在学习理论、开展教改实践的基础上,总结经验、撰写教育教学论文,要求做好博白县目标教学模式探究工作研究,认真做好各阶段的反思与总结,并积极参与各类竞赛。(二)落实教学常规1、扎实开展校本教研。通过“骨干引路”、“自我反思”、“同伴协助”、“科室互动”、“专业扶持”等形式,在全体数学教师中广泛、深入、持久、扎实、有效地开展博白县新课程目标教学模式探究的教育教学教研活动,做好校本教研活动。通过研究,促进课改
4、理念在课堂教学中的运用,促进目标教学模式在课堂教学有效性的提升,促进全体教师的专业发展2、抓实课堂教学,形成新课程目标教学模式的同时,从而使教研活动更高效。对课堂教学,强调关注学生的学习状态、学习习惯和学习收获,从进一步促进“学”的角度去指导教师改进自己的“教”,形成“研究课”、“公开课”与“常态课”、“常规课”多元并存、共同发展的课堂教学研究新思路。三、主要工作安排:二月份:1、做好开学初的各项工作。2、组织检查教师开学工作常规,上好开学第一课。3、督促数学科的教师订好科的教学计划。4、深入各校点检查并协助做好各
5、项工作。三月份:1、深入班级听课指导。2、做好第三、四批新课程目标教学实验教师“合格课”评估验收工作。3、组织教师外出观摩学习。4、组织二年级的乘法口诀比赛。四月份: 1、继续做好第三、四批新课程目标教学实验教师“合格课”评估验收活动。2、组织教师外出观摩学习。3、组织教师参加“新课程目标教学”课堂教学比赛。4、开展新课程目标教学专题开放周活动。5、深入听课、调研。五月份:1、做好“一师一优课,一课一名师”网上“晒课”工作,并按要求完成任务。2、组织人员参加新课程目标教学观摩研讨活动。3、抓好毕业班工作。六月份:1
6、、做好新课程目标教学实验工作。2、举行一、三年级的统考。3、开展六年级复习研讨活动。4、组织2016年春季期全小学六年级学科调研检测。5、深入六年级进行听课调研。6、举行六年级统考。七月份: 1、抓好毕业班数学期终复习工作。 2、组织教学常规检查。 3、做好期末工作总结。沙陂镇中心小学数学科组2016年2月2013年春季期沙陂镇中心小学数学科组工作计划沙陂镇中心小学2013年2月25日
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