2015年招教考试中学政治大纲：生活与哲学(三)

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1、天津教师考试网2015年招教考试中学政治大纲：生活与哲学（三）文章来源：天津教师考试网2014年天津教师资格证两学课程2015年天津教师招聘考试天津市人才服务中心网唯物辩证法的发展观点(一)普遍性：一切事物都是变化发展的，从自然界到人类社会、人的认识，都是从低级到高级，由简单到复杂的过程。用发展的观点看问题，与时俱进，开拓创新，具有创新精神。(1)自然界是发展的。整个自然界经历了一个从无机物到有机物，从无生命物质到生命物质，从生命物质到人的漫长的前进和上升过程；(2)人类社会是发展的。社会形态的依次更替表明，人类社会是一个不断发展的过程；(3)人的认识是发展的。认识没有终点，

2、任何理论都在不断发展。人的认识的积累都会经历一个由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，对事物的认识也都有一个由浅到深的过程。(二)实质：是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。(三)趋势：事物发展的前途是光明的，事物发展的道路是曲折的。事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的。既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大；又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验，在曲折道路上问鼎事业的辉煌。1、为什么说事物发展的前途是光明的？(1)新事物符合客观规律、具有强大

3、的生命力和远大的发展前途；而旧事物违背历史发展的必然趋势，因而，最终会走向灭亡；(2)新事物克服旧事物中消极、腐朽和过时的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所不可比拟的优越性；(3)在社会历史领域，新事物符合历史发展的必然趋势，反映社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护；(4)因此，新事物必然代替旧事物。2、为什么说事物发展的道路是曲折的？中公教育天津分校地址：天津市和平区卫津路云琅大厦c座底商（天大东门对面）天津教师考试网(1)新事物的发展要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程；(2

4、)新事物本身存在弱点和不完善的地方；(3)人们对新事物的认可也有一个过程；(4)旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物；(5)所以，新事物战胜旧事物要经历一个漫长和曲折的过程(四)状态：量变和质变是事物发展的两种状态。1、区别：量变和质变是事物发展过程中的两种不同的状态。1)量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。2)质变是指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。2、联系：(1)关系：①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；②质变又为新的量变开辟道路，使事物在

5、新质的基础上开始新的量变。(2)要求：①做任何事情都要从一点一滴的小事做起，积极做好量的积累，为实现质变创造条件；②当量变已经达到一定程度时，要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。唯物辩证法的矛盾观点综述：矛盾观①对立统一关系原理②矛盾普遍性原理③矛盾特殊性原理④矛盾普遍性与特殊性关系原理主次矛盾原理⑤矛盾不平衡性原理主次方面①坚持全面观②坚持具体问题具体分析③坚持两点论和重点论的统一。唯物辨证法的根本观点是：矛盾的观点——对立统一关系：世界上的一切事物都包含着两个方面，这两个方面既相互对立，又相互统一。矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立

6、统一。①用对立统一的观点看问题②用全面的观点看问题(一)什么是矛盾？基本属性？(1)含义：矛盾是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。(二)矛盾的普遍性是什么？有何要求？矛盾的普遍性是指：(1)矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；(2)矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。要求：(1)承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提；(2)对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。中公教育天津分校地址：天津市和平区卫津路云琅大厦c座底商（天大东门对面）天津教师考试网(三)什么是矛盾的特殊性？表现是什么？矛盾的特殊

7、性是指：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。表现：(1)不同事物有不同的矛盾，不同的矛盾构成一事物区别于他事物的特殊本质；(2)同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾；(3)同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。要求：具体问题具体分析。具体问题具体分析是在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，也是我们正确解决矛盾的关键。(四)矛