物理人教版八年级下册机械效率练习

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1、机械效率练习题(11月27、28日)1.下列说法中正确的是（）DA.机械效率越高，越省时间B.机械效率可能等于1C.机械效率越高，越省力D.机械效率越高，有用功占总功的比例越大2.如图15-2-2是工人师傅往高处运送货物的两种方法，提升的重物均为500Ｎ，动滑轮重均为10Ｎ，不计摩擦和绳子重。下列说法中正确的是（）CA.甲图中的拉力等于乙图中的拉力B.甲图中的拉力小于乙图中的拉力[来源:学科网]图15-2-2C.甲图中的机械效率等于乙图中的机械效率D.甲图中的机械效率大于乙图中的机械效率3.下列哪种措施可以提高滑轮组的

2、机械效率（）CA.增加物体移动的距离B.改变绳子的绕法C.增加物体的质量D.增加动滑轮的个数图15-2-34.小红在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，提出下列假设：①机械效率可能跟动滑轮重有关②机械效率可能跟被拉物体重有关③机械效率可能跟被拉物体上升的高度有关④机械效率可能跟承重绳子的段数有关然后小婷设计了如图15-2-3所示的实验验证，进行对比来验证小红提出的假设，则该实验验证的假设是（）DA.①B.②C.③D.④5.如图15-2-4，在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，如果没有刻度尺，对于如图15-2-4所示

3、的滑轮组，只要用弹簧测力计测出钩码受到的重力Ｇ，然后____匀速___拉动弹簧测力计使重物升高，读出拉力Ｆ的值就可以算出η＝___G/5F_________。图15-2-46.如图15-2-5所示，小刚用如图所示的动滑轮，拉着物体M以0.5m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，物体重20Ｎ，它受到的摩擦力是物重的0.2倍，水平拉力为25Ｎ。图15-2-52s内拉力做的功是____50______Ｊ，该动滑轮的机械效率是__80%______。7.李明在做“测定斜面的机械效率”的实验，他把测得的数据记录在下面的表格中，并

4、算出了该斜面的机械效率。斜面长s/m斜面高h/m物重G/N拉力F/N有用功/J总功/J机械效率0.50.2521.50.50.5100%在相互交流中，李洋一眼就看出李明测得的机械效率是错的，他告诉李明机械效率不可能为100%。（1）请你帮李明找找机械效率为100%的原因是_____总功算错了_________，李明测得的实际机械效率应为___________66.7%____。（2）若李明还用这个斜面去拉重为5N的木块，该斜面的机械效率将______变大_________。（选填“变大”“变小”或“不变”）8.用一个动

5、滑轮将重600Ｎ的物体匀速拉上高处，拉力应不小于___300_________Ｎ，若动滑轮的机械效率为75％，则拉力应为______400_________Ｎ。9.如图15-2-6所示，小周学过有关“机械效率”的知识后提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验，并记录实验数据如下：图15-2-6实验次数斜面的倾斜程度物体重G/N物体上升高度h/m沿斜面拉力F/N物体移动距离s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率η1较缓5.00.101.60.500.

6、500.8063%2较陡5.00.152.20.500.751.168%3最陡5.00.253.10.50[来源:学+科+网](1)根据表中数据，可求出第三次实验的有用功为______1.25________J，总功为______1.55_______J，机械效率是_____81％或80.6％______________；[来源:Zxxk.Com](2)通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，越____费力_____________；(3)通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率

7、的问题可获得的初步结论是：___斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关，在其他条件不变的情况下，斜面越陡机械效率越高10.如图15-2-7所示，用滑轮组提起重900N的物体，绳子自由端拉力F为400N，重物在20s内匀速上升了10m。求：(1)物体上升的速度；(2)提起物体所做的有用功；(3)滑轮组的机械效率。图15-2-7(1)物体上升的速度v==0.5m/s。(2)提起物体所做的有用功W有用=Gh=900N×10m=9000J。(3)滑轮组的机械效率：s=3h=3×10m=30mW总=Fs=400N×30m=12000

8、Jη=×100%=75%。11．某建筑工地的工人利用滑轮组把一车砖匀速拉到5m高的楼上，共做有用功1．5×104J：（1）这车砖重多少牛？（2）如果滑轮组的机械效率是60%，要用200N的力把车拉上去，绳子要拉下多少米？　11．3000N，125m　12．方芳用一杠杆把重1000N的重物从地面匀速提升到二楼阳台上，她设计的杠杆动力