2013年高考文综全国新课标卷Ⅰ政治部分(含答案解析)

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1、2013年高考文综全国新课标卷Ⅰ政治部分12．2012年，某县农民种植的土豆产量大增．但市场没有相应扩大．农民不得不低价销售收入不增反降。图5的①②⑤④中，能够反映这种“丰产不丰收”经济现象的是A．①B．②C．③D．④13．中国H公司与美国某公司签订服装出口合同。约定服装单价为2幸美元，一年后交货。H公司生产一件服装的成本是144人民币元。签订合同时汇率为1美元＝6．32人民币元，交货时为1美元＝6．27人民币元。在不考虑其他条件的情况下，H公司交货时的利润率比签约时的利润率A．下降0．83％B．下降0．76％C．上升0．83

2、％D．上升0．76％14．2012年3月，中国某集团公司收购了4个在美国的风电场。美国政府于9月28日以安全为由签发行政命令禁止该项目的收购。在多次申诉无效之后，该公司根据美国法律向美国联邦法院提起诉讼。这一案例表明A．走出去的中国企业面临各种形式的贸易保护主义的挑战B．向投资国司法部门提起诉讼是投资者维护自身利益的最有效手段C．对外直接投资取代商品出口成为中国企业走出去的主要形式D．跨国并购是企业强强联合的主要表现形式15．2011年我国城乡居民人民币储蓄存款余额达35.2万亿元，人均储蓄25548元，分别比2010年增长1

3、6%和15.3%，高于同期GDP的增长速度。根据上述事实可以推断出①社会保障体系不断健全增加了人们储蓄意愿②我国居民的储蓄率随GDP的增长而增长③我国居民投资理财的渠道比较狭窄、品种较少④我国城乡居民的恩格尔系数不断下降A．①②B．①③C．②④D．③④16．十一届全国人大第二十三次会议修改通过新的居民身份证法，规定在居民身份证登记项目中增加指纹信息，同时加大对泄露公民个人信息行为的惩罚力度。身份证法的这些修改①扩大了对公民权利的保护范围②有利于提高社会管理和服务水平③体现了权利与义务相统一的原则④是坚持依法行政的必要保证A．①

4、②B．①③C．②④D．③④17．2012年初，国务院下发《关于实行最严格水资源管理制度的意见》，明确了严格控制用水总量、用水效率、入河湖排污总量的“三条红线”，将水资源开发、利用、节约和保护的主要指标纳入地方经济社会发展综合评价体系，建立水资源管理责任和考核制度。这些规定①提高了政府水资源管理的决策效率②强化了地方政府水资源管理的职能③约束了地方政府水资源的权限④强化了水资源管理的政府责任A．①②B．①③C．②④D．③④18．2012年全国政协会议期间，来自网民的部分意见和建议入选全国政协提案征集函，并以“参阅线索”的形式发给

5、了全体政协委员作为参考。部分网民还应邀参观政协提案办理流程，旁听提案办理协商会。上述做法①是政协积极创新与人民群众直接对话形式的表现②提供了公民直接参与国家决策和管理的有效途径③保障了人民群众民主监督权利的实现④是提高政协委员提案质量的具体举措A．①②B．①④C．②③D．③④M中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、科技之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性地评价学生，从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。回答19～20题。19．该校的评价实践表明①具体问题具体

6、分析是解决矛盾的关键，是科学评价学生的前提②矛盾是事物发展的动力，科学评价是学生成长进步的根据③矛盾特殊性原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据④矛盾特殊性寓于普遍性之中，学生的个性通过不同的评价来表现A．①③B．①④C．②③D．②④20．M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响②文化对提升人的精神境界有着决定性作用③优秀文化有利于培育和塑造人

7、的健全人格④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量A．①②B．①③C．②④D．③④21．2012年，科学家根据植物的光合作用原理，研制成第一片“人造树叶一。这片“树叶”能够释放出制作燃料电池的氢，它的诞生对于人类开发可再生能源具有重要意义。“人造树叶”的成功研制佐证了①人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性②人能够认识事物的本质井根据自身需要加以利用③人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物④人能够通过实践将观念中改造的对象变成现实的东西A．①②B．①③C．②④D．③④22．2013年4月，习近平总书记在同全国劳动模范代

8、表座谈时强调，必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，让全体人民迸一步焕发劳动热情、释放创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活。从唯物史观看，尊重劳动和劳动群众是因为①劳动是人的存在方式和社会发展的基础②劳动贡献是衡量人的自由全面发展程度的根本尺度③劳