沪教版语文六上古诗词练习答案

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1、古诗词答案观沧海1，曹操孟德三国政治家军事家诗人。2.东临碣石，以观沧海。3.水何澹澹，山岛竦峙。4.银河5.水波摇动的样子6.【答案】B【解析】B项中“描写了大海的近景”理解错误，应为“描写了大海的远景”。“水何澹澹，山岛竦峙”是望海初得的大致印象，有点像绘画的轮廓。在这水波“澹澹”的海上，最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛，它们点缀在平阔的海面上，使大海显得神奇壮观。这两句写出了大海远景的一般轮廓，下面再层层深入描写。【考点定位】鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。7．C（诗句不能体现诗人“文武兼备”）8.C（四句中的后两句具体描绘的是大海的景象）9.A（此句未点明时间）望岳1

2、.泰山、衡山、华山、恒山、嵩山2.泰山；山东地区；大自然；山之北为阴，山之南为阳；心头涤荡，胸襟为之开阔；应当，一定要；虚词，无实义；指泰山之色，青翠苍郁；聚集；收入眼里，看到；眼眶；登临，登上；俯视；3.唐 杜甫 子美 少陵野老 诗史4.望 高大雄伟峰峦连绵山色青翠 神奇秀丽 巍峨高大5.D  （诗人未登上泰山）6.D（上句是虚写，下句是实写。） 7.C(‘造化’是大自然的意思)8.C（歌颂泰山的高耸和山体的深广）9.B（此联应为近观之景）菩萨蛮 韦庄1、作者通过哪些方面来赞美江南好的？6答案：“春水碧于天”是江南风景的美。“画船听雨眠”是江南生活之美。“垆边人似月，皓腕凝霜雪”

3、是江南的人美。通过这些写出江南的美。 2、“未老莫还乡，还乡须断肠。”     须：必定。　断肠：形容非常伤心。        其意思是：年轻人未老时还是不要回乡，若是回乡一定会使你伤心断肠。3、韦庄是北方人，在中原一片战乱中来到了江南，而在江南韦庄只是一个游人客子，却想在江南终老，这里既沉郁委婉地表达了有家不能归的苦衷，也由衷地表达了词人对江南水乡的依恋之情。 饮湖上初晴后雨苏轼1.苏轼北宋诗人文学家2.潋滟：水波荡漾、波光闪动的样子。空濛：细雨迷蒙的样子。濛，一作“蒙”。西子：即西施，春秋时代越国著名的美女。3.初晴——水光潋滟晴方好后雨——山色空蒙雨亦奇4.B（是雨中）5.B

4、（时晴时雨）迢迢牵牛星作者：佚名 (两汉)1.相去复几许2.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。3.纤纤擢素手，札札弄机杼。4.终日不成章，泣涕零如雨5.盈盈一水间，脉脉不得语。蝉虞世南(1)这是一首咏物诗，从形状、习性、声音等三个方面写出了蝉的特点。(2)这首诗表面上是写蝉，其实是用了托物言志的写法，表达含蓄，寓意深刻。(3)虞世南的《蝉》中，借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是：居高声自远，非是藉秋风。(4)D（作者借“蝉”的形象表现了怎样的思想感情？①作者写蝉居于高处、鸣声远播，而不需借助秋风，②强调立身高洁的人，并不需要外在的凭借，自能声名远播。③这首诗以蝉的形象表现了封建士大夫的志得意满和

5、清高。）画眉鸟欧阳修欧阳修（1007年－1072年），字永叔，号醉翁、六一居士北宋政治家、文学家，与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。后人又将其与6韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。形容鸟声婉转B(本在朝为官，后因党争牵连)贬为知州知县，表达诗人挣脱羁绊、向往自由的心理。）夜书所见1.南宋叶绍翁2.旅客思乡之情。俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。3.C(此项为赏析的角度，不是从情感理解的角度)4.D（此项未从写作手法方面分析）山川之美陶弘景（一）词语解释1、五色交辉：这里形容石壁色彩斑斓。五色：古代以青、黄、黑、白、赤为正色。交辉：交相辉映

6、。2、四时俱备四时：四季。3、晓物将歇歇：消散。4、夕日欲颓颓：坠落。5、沉鳞：潜游在水中的鱼。鳞，指代鱼。6、实是欲界之仙都欲界：佛教指没有摆脱世俗的七情六欲的众生所处的境界，即人间。7、自康乐以来康乐：指南朝时著名的山水诗人谢灵运，是谢玄的孙子，袭封为康乐公，故称之为谢康乐。8、未复能有与其奇者。与：参与，这里指欣赏。奇：指奇山异水。（二）回答问题：1、山川之美，在诗人陶弘景的笔下是怎样的情景？（引原句）答、高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。2、作者是怎样从听觉与视觉的角度来写一天中的景物变化？（引原句）答：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。3、

7、作者从哪几个方面描绘自己隐居地的秀美景色？答：从形态、色彩、声音三个方面描摹其美景的。4、、陶弘景是怎样赞赏谢灵运山水石的成就？（引原句）答：自康乐以来，未复有能与其奇者。（三）回答问题61．全文的引子，引出下文的写景、议论。2．“美”字。山峰，河流，石壁，青林，翠竹，猿鸟，鱼儿；有静有动，有声有色。3．谢灵运；说明能够欣赏领略山川之美的人很少。4．写山：高峰入云、两岸石壁、青林翠竹；写水：清澈见底，沉鳞竞跃。5．„„共谈‖高峰„„仙都‖„„①层：引子，引出写景②层：