解比例课件设计

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1、八达镇二小李金权人教版六年级数学下册第三单元解比例1、什么叫做比例？表示两个比相等的式子叫做比例。2、什么叫做比例的基本性质？在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。3、怎样判断两个比是否成比例？应用比例的意义或者比例的基本性质。4、应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例．6∶10和9∶1520∶5和4∶15∶1和6∶2（）（）（）×√√3∶8=15∶405、根据比例的基本性质，将下列各比例改写成乘法等式．3×40=8×15=9×0.8=1.6×4.5根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。李明在电脑上把下面的

2、照片按比例放大，放大后照片的长是13.5厘米，宽是多少厘米？6厘米4厘米X根据比例的基本性质，你能写出多少个不同的比例组合。6:13.5=4：x13.5:6=x:46：4=13.5:x4:6=x:13.513.5:x=6:4X:13.5=4:6X:4=13.5:64:x=6:13.56x=13.5x46x=13.5×46x=54x=9答：放大后照片的宽是9厘米。解：设放大后照片的宽是x厘米。13.56=x4：：解比例解比例：—＝—1.52.56X解：1.5X＝（）×（）1.5X＝X＝2.561015X＝15÷1.5火眼金睛2:12=x:242x=12x242x=288x=1442:12=

3、x:24解：12x=24x212x=48x=4解：1.2x=75×0.41.2x=30x=30÷1.2x=25=1.2750.4x试一试9x=34：：3x=9×43x=36x=12解：×1101814：=x：18X=14110×140X=18÷140X=8X=15解：在一个比例中，两个外项正好互为倒数。已知一个内项是，另一个内项是多少？163动动脑？1÷163=316书到用时方恨少；学富五车不为多。