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时间:2019-08-03
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1、腾飞英语培训中心Unit5初一学校教材Topic2Heisrunningontheplayground.★Wouldyouliketodo….?你想或愿意做某事,相当于Doyouwanttodo…?★atthemoment=now此刻,现在。常用于现在进行时SectionB★dobetterinsth./doingsth.类似的还有dowellinbegoodat★ontheshelves在架子上,shelf的复数为shelves.★1)borrow(向别人借,借入)borrowsthformsb.2)lend(借给别人,借出)lendsthtosb3)keep表示借多长时间
2、,意为“保留,保存”。e.g.Youcankeepthebookfortwodays.★return用法:1)“返回”,相当于“goback/getback/comeback..e.g.AnnwillvisityouwhenhereturnstoLondon.(当“返回”时是不及物动词,先加to才可再加地点。另外,return已含有back的意思,后不可再跟back.)2)“归还”,相当于“giveback”e.g.Ihavereturnedthedictionary.(当“归还”时是及物动词,后直接加物,不加to.同样不可再跟back.)e.g.Youshouldretur
3、nthepianotoDickontime.(后接有人时,方可加to)★It’sapleasure.是回答感谢的客套话,类似的表达方式还有:Notatall./Mypleasure./It’smypleasure./That’sallright./That’sOK.★showsbaround领某人参观;带某人巡视e.g.UncleWangisshowingusaroundthefarm.★Herearesomephotosofhis1)此处是倒装句。here,there等副词置于句首时,经常与go,come等动词连用。主语如为普通名词时全句需要完全倒装;主语如为代词,应放在代
4、词前面,是部分倒装。e.g.Theregoesthebell.Herehecomes.2)somephotosofhis是双重所有格的用法,of后面可以是名词性物主代词,也可以表示具体的人的所有格。afriendofmyfather’s我父亲的意为朋友。★Picture1此处意为“第一张照片”,通常意为“图画一”。Picture首字母要大写。类似的还有:Lesson1;Room302;No.5。★becausehelovesswimming是because引导的原因状语从句,常回答why问句。★talktosb.=talkwithsb.和某人交谈★Japanese作为形容词,
5、意为“日本的”。作名词意为“日本人”时,单复数相同。threeJapanese三个日本人★oneday(将来或过去)的有一天e.g.IwillgotoHongKongoneday.
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