仁爱英语七年级下册课文互译U5T2

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1、腾飞英语培训中心Unit5初一学校教材Topic2Heisrunningontheplayground.★Wouldyouliketodo….?你想或愿意做某事，相当于Doyouwanttodo…?★atthemoment=now此刻，现在。常用于现在进行时SectionB★dobetterinsth./doingsth.类似的还有dowellinbegoodat★ontheshelves在架子上，shelf的复数为shelves.★1）borrow（向别人借，借入)borrowsthformsb.2）lend(借给别人，借出）lendsthtosb3）keep表示借多长时间

2、，意为“保留，保存”。e.g.Youcankeepthebookfortwodays.★return用法：1)“返回”，相当于“goback/getback/comeback..e.g.AnnwillvisityouwhenhereturnstoLondon.（当“返回”时是不及物动词，先加to才可再加地点。另外，return已含有back的意思，后不可再跟back.）2)“归还”，相当于“giveback”e.g.Ihavereturnedthedictionary.（当“归还”时是及物动词，后直接加物,不加to.同样不可再跟back.）e.g.Youshouldretur

3、nthepianotoDickontime.（后接有人时，方可加to）★It’sapleasure.是回答感谢的客套话，类似的表达方式还有：Notatall./Mypleasure./It’smypleasure./That’sallright./That’sOK.★showsbaround领某人参观；带某人巡视e.g.UncleWangisshowingusaroundthefarm.★Herearesomephotosofhis1)此处是倒装句。here,there等副词置于句首时，经常与go,come等动词连用。主语如为普通名词时全句需要完全倒装；主语如为代词，应放在代

4、词前面，是部分倒装。e.g.Theregoesthebell.Herehecomes.2)somephotosofhis是双重所有格的用法，of后面可以是名词性物主代词，也可以表示具体的人的所有格。afriendofmyfather’s我父亲的意为朋友。★Picture1此处意为“第一张照片”，通常意为“图画一”。Picture首字母要大写。类似的还有：Lesson1；Room302;No.5。★becausehelovesswimming是because引导的原因状语从句，常回答why问句。★talktosb.=talkwithsb.和某人交谈★Japanese作为形容词，

5、意为“日本的”。作名词意为“日本人”时，单复数相同。threeJapanese三个日本人★oneday（将来或过去）的有一天e.g.IwillgotoHongKongoneday.