部编版一年级上册语文复习知识点总结

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1、一年级上册语文知识点一、汉语拼音:(一)熟背、规范书写三表(书P52)1.声母(23个)b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、xzh、ch、sh、r、  z、c、s、 y、w注意:(1)zhchshr和zcs的位置,这个地方很容易出错。(2)分清b和d、p和q。(3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向,别拐错弯。(4)分清翘舌音(zhchshr)和平舌音(zcs)。2.韵母(24个)单韵母(6个)a、o、e、i、u、ü、复韵母(9个)ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、eran、en、in、un

2、、ün(前鼻韵母5个)ang、eng、ing、ong(后鼻韵母4个)注意:(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.(2)特别注意“ou和er”,很容易出错。3.整体认读音节(16个)zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yuye、yue、yuanyin、yun、ying注意:(1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。(2)分解开需注意:yu(y——ü)yue(y——üe)yuɑn(y——ü——ɑn)  yun(y——ün)(二)音节的拼读1.能直接成音节的(零声母音节)有:a、ai、ao、an、an

3、ge、en、o、ou、er2.二拼音节:声母+韵母。3.三拼音节:声母+介母+韵母。①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外,其余声母与o拼都要加介音u)。(三)拼音的标调规则:有ɑ先找ɑ,没ɑ再找o、e,i、u并列标在后。1.按照六个单韵母(ɑoeiuü)的先后顺序,有ɑ声调就标在ɑ头上,没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。2.特别注意:i和u都有,哪个在后面就标在哪个头上。以上部分是拼音的复习点,除了这些规则性的知识之外,还应当注意培养孩子运用拼音的能力,比如可以看拼音写字、词。家长还可以根据孩子的实际情况让孩子用拼

4、音代替词、句里面不会写的生字。二、识字写字:1.准确认读生字。要求教材115-117的生字以任何顺序出现在任何地方都认识。2.正确书写20个基本笔画(书P119)。可以要求孩子说出生字的笔顺,第几画是什么笔画。写出下列字的笔画数及相应的笔画名称。如“火”共( )画,第2笔是( )。其中笔顺易错的字:火、长、山、出、走、巴、片、里、果、问、们。笔画较难掌握的字:比、手、子、西、女、鸟、心、衣、后、好、学。3.偏旁部首(书P120)4.字的结构:上下结构:花、字、学、尘、空、笔、全左右结构:林、好、把、们、明、的、和半包围结构

5、:画、可、同、闪、远、处、风全包围结构:田、国、回5.正确、规范地按笔顺在田字格里听写出书P118的100个生字。6.加一笔成新字一→二、十、厂  二→三、工      十→土口→日、中    日→目、白、田    月→用目→自      木→禾、本      大→天、太人→大、个    了→子        米→来云→去7.形近字组词:目(头目) 日(日月) 问(问好) 鸟(小鸟) 妈(妈妈) 儿(女儿)自(自己) 白(白天) 同(同学) 马(大马) 好(好人) 几(几个)刀(小刀) 果(果子) 是(可是) 木(木头) 

6、天(天上) 土(水土)力(用力) 里(水里) 早(早日) 本(书本) 开(开水) 工(工厂)小(大小) 山(上山) 人(人才) 巴(大巴) 西(东西) 月(明月)少(少儿) 出(出门) 从(从来) 把(把手) 四(四只) 用(有用)个(个人) 上(上衣) 才(才子) 禾(禾田) 口(可口) 云(白云)全(不全) 下(上下) 牙(门牙) 和(和好) 中(心中) 去(回去)8.同音字组词以下是书中写字表中的同音字:(会认、会写、会组词)木(木头)八(八天)几(几个)十(十月)一(一天)禾(禾田)目(耳目)巴(下巴)己(自己)石

7、(石头)衣(大衣)和(和好)书中识字表中同音字要求认得、会用,不会写没关系。9.多音字地dì(土地)   数shǔ(数一数)  长cháng(长短)de(飞快地)   shù(数学)    zhǎng(长大)着zhe(下着雨)  zháo(着火)zhuó(衣着)   zhāo(着数)三、词(没有学过的字不用写,知道即可)1.正确、规范地在听写出书词语表中的所有词语。2.反义词上——(下) 大——(小) 尾——(头) 外——(里) 东——(西) 地——(天)否——(是) 关——(开) 去——(来) 少——(多) 晚——(早)

8、 反——(正)前——(后) 坏——(好) 短——(长) 无——(有) 暗——(明) 黑——(白)入——(出) 错——(对) 火——(水) 夜——(日) 男——(女) 坐——(立)答——(问) 异——(同)左——右 远——近 高——低 笑——哭 南——北 冷——热 弯——直3.数量词(书中出现的量词)一(

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