高二生物期末试卷及答题卡

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1、亳州二中2016-2017年度高二第二学期期末试卷高二生物说明：1.本试卷共8页和答题卡1张。2.请考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。答案必须写在答题卡上，写在试卷上无效。3.共100分，考试时间100分钟。一、选择题（2分/空，共60分）1.蛋白质在生物的遗传中有下列哪一项作用？() A．能够携带遗传信息    B．完成遗传信息传递 C．进行遗传信息翻译D．构成遗传信息载体2．在森林公园内有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊，属于生命系统结构层次的哪个层次？（）A、个体B、种群C、群落D、生态系统3．下列四

2、种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别（）A．草履虫B．衣藻C．乳酸菌D．酵母菌4．在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是()A．变大、变少、变暗B．变大、变多、变亮C．变小、变多、变亮         D．变小、变多、变暗5．将双螺旋结构的DNA分子彻底水解，得到的产物是()A．两条脱氧核苷酸链B．磷酸、脱氧核糖、含氮碱基C．四种脱氧核苷酸D．C、H、O、N、P五种元素126.从正常细胞中提取了3个核酸分子,经分析共有5种碱基,8种核苷酸,4条核苷酸链,它的组成是（）A.2个DNA分子

3、,1个RNA分子B.3个DNA分子C.1个DNA分子,2个RNA分子D.3个RNA分子7．下图表示蛋白质结构的一部分，图中A、B、C、D标出分子中不同的化学键，当蛋白质发生水解反应时，断裂的化学键是()8．神经元接受刺激后产生兴奋并传导兴奋过程中，发生了机械刺激（或其它刺激）转变为电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等变化，上述这些转变依次发生在（）A．突触小体、突触前膜、突触后膜B．突触前膜、突触间隙、突触后膜C．刺激部位、突触间隙、突触后膜D．刺激部位、突触小体、突触后膜9．寒冷的冬天，同学们早晨走出家门，身体立即发生一系列生理反

4、应，以维持体温恒定。此时，机体不会发生的反应是（）A．通过神经调节减少汗腺分泌B．通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C．中枢神经系统兴奋，加强肌肉收缩D．甲状腺激素分泌减少，减少机体能量需求10．下图为人体生命活动调节过程的示意图，下列说法正确的是（）A.细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质B．如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞C．如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞D．该图可以表示体液调节或神经调节的过程1211．免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是（）A．花粉引起体内毛细血管扩张B．青霉素消灭肺炎双球菌C．

5、抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒D．移植的器官被排斥12．有一种“生物活性绷带”的原理是先采集一些细胞标本，再让其在特殊膜片上增殖，5～7天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮肤层生长，达到愈合伤口的目的。下列有关叙述中，错误的是（）A．人的皮肤烧伤后易引起感染，主要是由于非特异性免疫机能受损所致B．种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞C．膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜上的糖蛋白有关D．若采用异体皮肤移植会导致排异反应，主要是因为抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用13．下图所示，甘氨

6、酸能使突触后膜的Cl-通道开放，使Cl-内流，可使突触后膜的膜外正电位更高。有关甘氨酸的叙述中正确的是（）A．使下一个神经元兴奋或抑制B．甘氨酸通过自由扩散被释放到突触间隙C．甘氨酸不属于神经递质D．使突触后神经元抑制14．小孩都有很强的好奇心，喜欢在动物园看驯虎表演。但若老虎突然虎啸，小孩会出现心跳加快、呼吸急促的现象，该生理现象的发生依赖于（）A．神经调节和体液调节B．体液调节和环境调节C．神经调节和免疫调节D．免疫调节和环境调节15．20世纪30年代，科学家确定了生长素的化学本质是吲哚乙酸，它在细胞内是由哪一物质合成的（）A．丙酮酸B．丙氨酸

7、C．色氨酸D．甘氨酸16．如图甲为横放在地面上的植物的生长状况，图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。下列分析正确的是（）12A．图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c，d>bB．若图甲中a点的生长素浓度为10－10mol/L，则c点所对应的浓度介于10－10～10－8mol/L之间C．若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同，则d点的生长素浓度在E～B对应的浓度区间D．生长素在F～A对应浓度范围内促进生长，在A～D对应浓度范围内抑制生长17．番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如右下图。从

8、该图可得出乙烯能促进（）①细胞壁松弛酶活性升高②果实色素积累③番茄果实发育④番茄果实成熟A．①②④B．①②③C．②③④D．