西师大小学语文六上《第7课中华星》PPT课件 (2)

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1、7、中华星第二课时一、自主学习1、知识准备：（4分钟）张衡：东汉科学家、文学家。精通天文历算。祖冲之：南北朝时期科学家。在天文学方面，创制《大明历》，最早把岁差引进历法。还设计改造过指南针，做水碓（duī）磨、千里船等精巧机械。3、自学目标：（1）正确流利、有感情地朗读课文。（2）感受科学家的优秀品质，受到爱科学、爱祖国思想的教育和熏陶。4、认真朗读课文，回答下列问题：（1）、的夜空中，有一颗星叫“”，有一颗星叫“”。你知道它们的名字是怎么来的吗？课文以疑问句开头，引起读者阅读兴趣，并引出下文。（2）、张钰哲是怎样发现小行星的?繁星点点中华星张星他在观测室凝神观察，之后又冒着严寒连续观察15

2、个夜晚，终于确信发现新的小行星。（3）、阅读“自从1801年意大利天文学家发现第一颗……但是一直没有中国人命名的行星。”后，其中“一直”让我体会到中国的天文研究事业比较落后。（4）、从词语“惊喜万分”、“激动”“兴奋”、“满怀喜悦”，我体会到张钰哲的心情，因为：辽阔的太空中终于可以有一颗中国人命名的新星了。激动不已二、合作探究（1）、张钰哲为什么把新发现的小行星命名为“中华星”呢？你从中体会到什么？因为张钰哲在为这颗新星命名时，首先想到的是自己的祖国，所以以“中华星”命名。我从中体会到他对祖国的热爱。（2）、《国际小行星通报》为什么要把新发现的2051号小行星命名为“张星？”附：还因为张钰哲

3、几十年的科研成果丰硕，且心系祖国荣誉。在他发现的众多行星之中，唯独没有以他个人名字命名的星，其高尚品格令人敬佩。所以《国际小行星通报》才将2051号小行星命名为“张星”。是为了表示对张钰哲的敬意。（3）、找出课文中描写张钰哲严谨求实的科学态度的词语或句子，并把它抄写下来。（5）、通过学习课文，我感觉“中华星”有两层含义，它们分别是：凝神观察、为了证实这一发现的准确性，他冒着严寒又连续观察15个夜晚。“中华星”既指张钰哲发现的一颗小星星；又是张钰哲爱国精神的体现。“张星与张钰哲发现的中华星一同闪烁在夜空，它们是张钰哲献身祖国天文事业的丰碑。”难句呈现：教师点拨（难点剖析）“张星”与张钰哲发现的

4、“中华星”一同闪烁在夜空，他们是张钰哲献身祖国天文事业的丰碑。这句话再一次说明张钰哲不仅为祖国天文事业作出了贡献，而且为推动世界天文研究事业的发展发挥了巨大作用，令人敬佩、敬仰。同时也预示着中华天文事业在不断地发展。写作特色：1、事例典型、详略得当。2、疑问开头，激发兴趣。当堂检测（重点突出）1、给下列加点字补充音节。闪烁sh记载z情不自禁j丰碑b2、选择适当词语填空。继续连续陆续（1）、张钰哲抑制住内心的激动，冒着严寒又（）观察了15个夜晚。（2）、张钰哲领导的行星观测室，又（）发现了几百颗新的行星。（3）、后来，张钰哲（）留在紫金山天文台，为我国天文事业做出了巨大贡献。uòǎiīnēi连

5、续陆续继续爱国名言：风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。——顾宪成为中华之崛起而读书。——周恩来天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武爱祖国高于一切。——（波兰）肖邦科学没有国界，科学家却有国界。——（俄）巴甫洛夫