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时间:2019-08-03
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1、县教育局创建省级示范性普通高中情况汇报 一、教育基本情况 xx县地处豫西山区,素有“七山二水一分川”之称,自古便有“尊师重教,文风昌盛”的美誉。全县现有普通高中6所,职业高中2所,初中28所,小学276所,体育运动学校、特殊教育学校、实验幼儿园各1所。在职教工5206人,在校学生99572人。其中,高中阶段教职工834人,高中在校学生18009人。 建教育强县,育一流人才,兴xx经济是xx教育的基本发展思路。近年来,县委、县政府提出了“科教兴县”的发展战略。我们在县委、县政府的支持下,在省教育厅和市教育局的关心指导下,在02年通过省政府“两基”复验的基础上
2、不断加大对教育的投入,使我县各项教育事业蓬勃发展,中小学校的面貌得到了彻底改变,办学条件有了根本改善,实现了“最好的房子是学校,最美的环境是校园”,生均面积平方米,超过了省定标准;小学生入学率、巩固率全部达到100%;初中生入学率、巩固率分别达到100%、%;高中阶段入学率达到%;青壮年非文盲率达到%。素质教育不断加强,信息技术教育达到我国沿海发达地区城市信息技术教育水平,我们先后投资4000余万元,装备了166所学校、178间计算机网络教室、48个校园网、105个多媒体电教室,共安装教学用计算机7000台,平均每12名学生一台微机,接受信息技术教育的学生万人,
3、占全县学生人数的85%以上,基本普及了信息技术教育,提前五年超标准实现了省定目标;教学质量逐年提高,高考成绩连年攀升,始终在洛阳市的九县市中保持名列前茅。同时,我们承担了国家级重点实验课题“欠发达地区创建教育强县”的课题研究。我们聘请了国家教育部、国家副总督学、全国教育科学规划办公室常务主任曾天山、郭振有、陶西平等教育专家协助我县制定了《xx县20XX—20XX年教育振兴行动计划》,这在全国是第一个县级教育机构进行科学规划的。同时,我们与北京师范大学、中央教育科学研究所签订了关于百名教授进xx,扶植xx县进行名师培养的协议,为xx教育蓬勃、健康、可持续发展作出了
4、科学规划与长远指导。近三年来,我们曾先后被授予“全国基础教育先进县”、“全国农村教育综合改革先进县”、“全国普及九年义务教育和扫除青壮年文盲先进县”、“全国会学学会教法推广先进县”、“全国体育事业先进县”等荣誉称号,《中国教育报》曾在头版撰文称之为“欠发达地区创建教育强县的xx范式”。 二、我县高中教育的现状 高中教育结构趋于合理。 高中教育作为义务教育和高等教育的衔接口,是教育结构中的重要环节,积极发展高中教育是构建教育新体系的重要内容。这几年,xx县域经济的发展,为xx教育的发展奠定了良好的基础,县委、县政府高度重视教育事业的发展,围绕“科教兴县”发展
5、战略,把教育纳入国民经济发展体系,不断加大对高中教育的投入,使高中教育迅速得到发展、膨大。 1、我县在高中教育工作中做到合理调整高中布局,积极发展高中教育。 从1997年财政拨款万元,提高到20XX年财政拨款亿元,财政投入增长倍。教育附加费由1997年的249万元增加到了20XX年的934万元。20XX年以来共投入万元,其中县财政拔款达万元,有力地推动了我县高中教育的发展。县委、县政府还制定了发展高中教育的总体构想和高中教育的五年发展规划,重点发展xx一高、xx职高,兼顾xx二高、三高,进一步拓展县域普通高中优质教育资源,创建1所省级示范性普通高中、3所市级
6、示范性普通高中。目前我县xx一高、二高、三高、四高、五高及xx职业高中均位居县城,xx一高扶植的一高石寺分校在石寺镇,磁涧高中在磁涧镇。这紧紧扣合了“城市办大学,县城办高中”的当前我国教育发展的主要趋势。 2、以示范性高中创建为契机,走内涵发展的道路。 我县围绕“科教强县”战略,以示范性高中创建为契机,以巩固提高为核心,落实科学发展观,走内涵发展的道路,满足人民对优质高中教育的需求,创办优质高中教育,使高中办学水平和办学层次不断提升。20XX年1月xx职高被教育部正式批准为“国家级重点中等职业学校”。xx一高于20XX年被授予首批洛阳市示范性普通高中称号;x
7、x二高、xx三高也于今年被批准为洛阳市第二批示范性普通高中。教育局组织有关人员对xx一高综合评审后,决定由xx一高申报省级示范性高中。继20XX年至20XX年投资4000万余元后,又先后为xx一高投资1800万元,专门用于xx一高的省级示范性高中创建工作。目前,xx一高在硬件和软件建设上均实现了新的跨越,学校以“为学生发展奠基,让每一个学生都有一个成功和幸福的人生”为办学理念,坚持科学管理,全面实施素质教育,形成了突出的办学特色和办学风格,办学品位和办学层次均上升到了较高水准,蜚声遐迩,达到了省级示范性高中标准。 3、高中结构得到优化和完善,趋于合理。 我县
8、生产力的发展,社会的全面
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