老师，你为了什么而努力

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1、老师,你为了什么而努力就要期末考试了，黑板上密密的板书在无声地宣告这是一堂紧张的复习课。看这些目光专注的孩子，心里一阵宽慰。又在黑板上笔走龙蛇，又几行字潇洒的出现，为了再鼓舞士气，我冲着孩子们微微笑，指着板书说：“孩子们，老师认为有必要写出来的都是重要，你们作好了笔记了吗？”“抄好了”学生异口同声地答。我又问：“看老师都这么认真地写着，与大家一起认真复习，你们说，老师为什么而努力呢？”也许这个问题太突然了，一阵沉默，接着，一个女声响起：“为了奖金。”轮到我沉默了，答案太出乎我的意料了。我能怪她情商低吗？奖金少得可怜，一学期不过几百元。我的家境在当地也算不错的，有

2、房产几处，有店铺，说实在，就当老师这点奖金，我还真不上心，我只要在其它方面稍动点心思，也不止赚这些钱。我在教育的第一线上，乐此不疲地努力，是潜意识地认为一个人做人做事要有起码的责任感。我叹了口气说：“杨叶，你想错了，老师的努力是为了一份责任感！”我表情严肃，语重心长地接着说：“责任感就是最起码要做好自己份内的事。人有责任感，才有驱动自己一生都勇往直前的不竭动力，才能感到许许多多有意义的事需要自己去做，才能感受到自我存在的价值和意义，才能真正得到人们的信赖和尊重。我觉得自己作为老师就有三层责任：一是对你们负责，每个孩子都有无限的潜力，有美好的前程，作为老师不能因自

3、己的慵懒而扼杀了这些；二是对你的家长负责，老师知道每位家长都带着对你们的殷切期望，还有对老师的信任。三是对社会负责，作为一个老师，我不一定要把每个孩子送入清华，北大的校门，但可以努力做到使你们身心健康，不入歧途，将来步入社会，不危害社会。”又是一阵沉默，孩子们一定没想到我会突然来这么一番长篇大论，不由自主地瞅着我，若有所思。也许我的话，像一颗石子投入孩子们的心湖，荡开一片片涟漪。课后，我陷入沉思：孩子为什么会这般说呢？是以前听过类似的论调？是家长急功近利思想的传染？是个别老师不良行为的影响……童言无忌啊。不能怪我们的孩子。我们每位教师都得问问自己：我们努力地工作

4、是为了什么呢？除了解决吃穿这类的生活需要，还更是为了什么呢？为了实现自己的职业理想？我想有这层意思。为了追求幸福的人生？也是，孩子是最纯真的，我们天天如此近距离地接触纯真，不正是一种幸福吗？为了……说实在的，我还真不能详尽地、深刻地阐述点什么观点来。但有一点，我很清楚地意识到：我们努力地工作，不是作秀的宣誓口号，努力地工作是一种生活需要，是一种情感需要，是自我人生价值的确证。