学校基本情况汇报材料与学校学生党建工作汇报材料汇编

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1、学校基本情况汇报材料与学校学生党建工作汇报材料汇编　　1　　学校基本情况汇报材料　　xx镇xx小学现有中心校1所于XX年7月改为xx中心校，村级小学8所，在校学生总计1627人，教学班79个，教师总数195人。有市级示范园1所，5个幼儿班，幼儿教师10人，接受幼儿教育237名。全镇村小学前班8个，有教师8名，学生135名。高级教师88人，一级教师91人。省、市、县骨干教师33人，市、县教学标兵、能手、新秀13人。　　几年来，我们始终坚持抓管理、育新人，以发展为本，重科研、树名师、创特色学校的办学理念；全校上下形成了科学管理，和谐施教，传承文明的校风，实、博、专、新，勤、全

2、、活、真的教风与学风，使教育教学质量稳中有升。在鼓励教师参加继续教育，强化校本培训的同时，实施科研兴校，科研强师战略，承担了十五期间国家、省、市、县级科研课题7项，有一项课题获得优秀奖，57篇论文发表于市级以上的教育刊物。　　辛勤的付出获得了丰硕的回报。XX年被评为松原市文明校；XX年被评为松原市标准化学校，前郭县教育信息化建设先进校；XX年被评为前郭县办学水平优秀校，民语教学管理先进校，一所村小评为优秀村小；XX年被县政府评为花园式单位，一所村小被教育局评为优秀村小。在xx届县那达慕大会上获得农村小学组总分第八名的好成绩。　　随着新课改的深入和素质教育的全面推进，为了完

3、成教育局提出的普及、发展、提高三大任务，创办优质教育，创建特色学校。我们树立科学的发展观和赶超意识，强化颜局长提出的学校内涵发展，创造性地开展工作，从而落实和丰富四个四工作内容，来提高我校的整体办学水平。　　近四年来，按照教育局的村小布局调整工作要求,我校对布局不合理，办学条件、师资队伍及管理较差的学校进行调整。可以说克服了重重困难，做了大量　　第1页共1页　　2　　的工作，完成了调整任务，撤并了三个延伸点，七个村小。即XX年三个延伸点，白庙字、火犁地和三部落；XX年两个村小，二部落和三棵树；XX年两个村小，万宝山和小榆树。今年XX年我们到目前为止，已经基本完成了十一期间

4、的村小布局调整任务，共撤并村小三所大榆树、红房子、一部落。但随之而来又出现了新的问题，于农民对子女教育的重视程度越来越高，看到中心校的教学条件和教学质量比其他村小好，教师素质高，科目上的全，开设了微机课和电教课，还在语音室上英语课。并在1-2年级加授了蒙文课，因此撤并村小有98%的的学生没有到指定的学校就读，而是宁可雇车或住宿全部涌入中心校。椐我们初步统计村小学生在中心校就读的人数总计达399人，其中一部落村17人，二部落村61人，三棵树村70人，万宝山村72人，小榆树村53人，大榆树村42人，红房子村37人,其他村小47人。还有各村小幼儿入中心园57人。这样给中心校办学

5、带来了巨大的压力，教师不足，校舍不足，桌椅不足日益突出。　　目前，中心校校园面积仅18500平方米,校舍面积仅3350平方米.而在校学生达到1042人，教学班23个，50人以上的班级有7个，班额最多达到69人，最少已经达到36人，教师总数70人。新三室装备，微机室现有微机40台,语音室36座位,电教室48座位,这些远远不能满足正常教学的需要。　　因此，在XX年中心校需新建校舍17间，建筑面积456平方米，预计投资32万。新建微机室1个，购置微机60台，预计每台微机3150元，桌椅每套200元，安装费每台100元，累计每台微机配套投资3450元，此项投入207000元。新建

6、校舍和装配微机共计投入527000元。这样暂时能缓解了目前的办学压力。　　今后，我们将继续走创求知读书特色学校之路，达优质教育之标，来铸就xx小学教育辉煌的明天，为xx镇的发展做出自己的贡献。　　第2页共2页　　3　　学校学生党建工作汇报材料　　春风化雨，润物无声用共产主义的阳光雨露滋润青年学生的心田中学阶段是青年世界观、人生观和价值观形成的重要时期。从中学起，加强对青少年共产主义理想信念的培养教育，造就一批跨世纪的建设有中国特色社会主义事业～人，是学校党建工作任务之一。制定严格的规章制度，创造性的开展学生党建工作，并在反复调研和论证的基础上，及时总结和推广在中学生中进行

7、党的基础知识培训的经验，是学校党建工作的重要内容。多年来，我们在做好中学生党性培养工作的主要做法归纳起来，用一句话来概括，就是解决两个问题，做好三项工作。具体说，解决的两个问题一个是基础问题，就是对提～部教师对中学生党性培养工作的认识；一个是保证问题，就是为做好中学生党性培养工作提供必要的组织、制度、人员、经费等保证。重点抓好的三项工作，一是拓宽两条渠道；二是抓好三个载体；三是充实四项内容，用共产主义的阳光雨露滋润青年学生的心田。一、统一思想，提高认识，充分认识中学生党性培养工作的重要性要做好中学生党性培养工作，首先要解决的一