电压电阻练习课

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1、《电压电阻练习课》年级：九学科：物理课题：电压电阻练习课课型：新授备课时间：主备人：李振霞审核人：九年级物理组学习目标：重点和难点：①电压表和电流表的使用方法与读数；②用控制变量法研究导体电阻与其它因素的关系；③滑动变阻器的构造与连接方法；④运用串、并联电路的电流与电压关系去分析简单的电路问题等。教学流程导航台知识链接自主探究环节　一、选择题                     　　1．下列关于电压的说法中不正确的是（   ）　　A．电压是使自由电荷发生绕核运动的原因　　B．电压的大小用电压表测量　　C．

2、干电池、蓄电池都是提供电压的装置　　D．每节蓄电池的电压2V　　2．在同一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电压表测得两个灯泡两端的电压不相等，则这两灯泡的连接方式（   ）　　A．一定并联  B．一定串联   C．串联并联都有可能   D．无法判断　　3．质量相等的铜丝和铝丝，它们的横截面积相等，铜丝和铝丝的电阻相比较（   ） 　　A．铜丝的电阻大   B．铝丝的电阻大   C．一样大    D．无法比较 　　4．如图1所示，电源电压为5V，且保持不变，灯L1、L2正常工作的电压均为2．5V,小红同学选好电

3、流表和电压表的量程连接好电路，闭合开关S后，电流表指针几乎未动，而电压表指针大约指在5V位置，灯L1、L2不发光，由此小红分析，该电路的故障可能是（   ）图1 A．电流表坏了或接触不良而实际未接入电路　　B．从A．L1到b部分电路中的某处出现了断路　　C．灯L2灯丝烧断或与灯座接触不良 　　D．电流表，灯L1、L2都坏了　　5．如图2所示电路中，小灯泡L1和L2均正常发光，则下列说法正确的是（   ）图2　A．L1和L2串联在电路中　　B．L1和L2并联在电路中　　C．甲是电流表，乙是电压表　　D．甲是电压

4、表，乙是电流表合作交流环节6．如图3所示，电源电压为6V，开关闭合后，电灯L1、L2均不发光。用电压表逐段测量，结果是：Uab=0，Uad=6V，Ubc=0，Ucd=6V，发生断路的部分是（   ）图3　　A．电路的aL1b部分        　　B．电路的aL2C部分　　C．电路的aEd部分          　　D．电路的CRSd部分　　7．如图4所示，当开关S闭合后，两表均有示数过一会儿发现电压表示数突然变小，电流表示数突然变大，则下列故障可能是（   ）图4 　　A．L1短路    B．L2短路   

5、C．L1灯丝断开   D．L2灯丝断开　　8．如图所示，A为导线，BM、CN为两根相同的电阻丝，下列说法正确的是（   ）图5　　A．S和A接触，P向右移动灯泡变暗   　　B．S和B接触，P向右移动灯泡亮度不变　　C．S和C接触，P向左移动灯泡变亮   　　D．S和C接触，P无论怎样移动灯泡亮度不变展示点拨环节二、填空题　　11．如图8所示电路，电源电压为6V，开关闭合后电压表的示数为2．8V，则灯L1两端的电压为       V，灯L2两端的电压为      V。图8　　12．某导体接在10V的电源上时，

6、它的电阻为10Ω；若将它改接在6V的电源上，它的电阻为       。若加在它两端的电压为零，它的电阻        。14．如图10所示的电路中，当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为2．5V；当S1断开、S2闭合时，电压表示数为6V，则灯L1两端电压为        V，灯L2两端的电压为     V，电源电压为      V。图10　　15．大量事实表明，不高于36V的电压才是安全电压。当因出汗或其他因素导致双手潮湿时，人若接触较高的电压，发生危险的可能性    （选填“变大”或“变小”），这是因为此时

7、人的电阻明显     （选填“变大”或“变小”）。　　16．小明用两节干电池和一个灯泡连接了如图11所示的电路，用来探究铅笔芯AB的导电性。闭合开关后发现灯泡能发光，这说明铅笔芯是　 　 　，发出微弱的光说明有      通过灯泡，当P向右移动时灯泡亮度增大，说明铅笔芯接入电路的电阻          （选填增大或减小），这个实验说明导体的电阻跟导体的              有关。图11　　17．小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”．小南和小雄在探究过程中，找来了电压表，连成

8、如图12所示的电路．发现电压表示数为0．5V，因此他们探究出第一个结果是：________片是西红柿电池的正极．图1218．上题中为了探究西红柿电池的电压大小与哪些因素有关，小雄猜想说：“可能与两金属片之间的距离有关”，小南想了想说：“也可能与两金属片插入西红柿的__________有关”；请你也提出一个合理的猜想：西红柿电池的电压大小还可能与__________________有关。　　19．如图