物理人教版八年级下册阿基米德

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1、第十章第二节浮力的应用预习案【学法指导】一、先学习课本P6—P8，用不同颜色的笔勾画教材中关键字句，然后针对预习自学中的问题进行二次阅读并回答问题。二、将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑问”处。完成预习自测题目。★★A层做，★A、B层做，不画星的A、B、C层全做。教师复备、反思、学生笔记栏三、完成时间15分钟【预习导学】1．本节基本概念和规律：（1）什么是浮力？。浮力的方向？。（2）如何利用弹簧测力计计算浮力？。公式。（3）简述一下阿基米德的实验步骤。。阿基米德原理的内容是。公式。想一想，还可以进一步推导为F浮=。（用ρ、V表示，注意下角标）2．金属

2、块悬挂在弹簧秤下并浸没在水中，此时，金属块受到向上的和两个力的作用，还受到竖直向下的作用，物体静止不动，是因为。3．用弹簧秤在空气中称一铁块，测得重20N，当把这个铁块的一部分浸在水中时，弹簧秤的读数为16N，这时铁块受到的浮力是N，若将铁块全部浸没在水中，铁块受到的浮力是10N，这时弹簧秤的读数为N。★4．阿基米德原理用公式表示为：F浮==，从公式可知，物体受到的浮力只与和有关。★★4．根据下面给出的数据，能用阿基米德原理计算出浮力大小的一组数据是（）A．物体体积和液体密度B．物体体积和物体密度C．液体密度和物体所在处的深度D．液体的密度和物体所排开液体的体积【我的

3、疑问】在预习中你发现了什么问题？。课堂探究案【学习目标】1．理解浮力大小与什么因素有关，掌握阿基米德原理。2．会用阿基米德原理解决实际问题。【预习反馈】1．预习导学中有哪些问题？2．小组还有哪些困惑？【自学·合作·探究】一、讨论浮力大小与哪些因素有关问题1通过生活现象猜想浮力的大小与哪些因素有关？问题2实验探究：如何设计不同的实验一一进行探究？问题3总结浮力大小与哪些因素有关？二、验证阿基米德原理问题1某同学做验证阿基米德原理的实验，如图所示，完成下列各题。教师复备、反思、学生笔记栏（1）实验的合理步骤是：。（2）将图中的数据填入表中物体重G（N）物体浸入液体时弹簧秤

4、的示数F（N）小筒重G1（N）小筒和液体总重（N）（3）计算物体受到的浮力F浮=N。（4）物体排开的液重G液=N。（5）实验的结论是：。问题2阿基米德原理内容是什么？如何理解？能否往下进一步推导公式？在使用阿基米德公式解题时，注意哪些问题？易错点是什么？【总结拓展】1．对照学习目标，本节课学到了什么?2．你认为本节重难点是什么?3．拓展：能否自制一个弹簧测力计?【当堂检测】1．潜水艇在海面往下潜时，所受的（）A．压强增大，浮力变小B.压强不变，浮力不变C．压强增大，浮力不变D.压强减小，浮力不变2.小军同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧秤、塑料块、烧杯、小桶等

5、进行实验操作测量，如图a、b、c是其中的三个步骤示意图，还差一个步骤图d，才能完成探究任务，则d是测量的。设四个图中弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3、F4。由四个图中____两个图的弹簧秤的读数可以求出塑料块受到的浮力；被排开液体的重力为________；如果关系式________成立，就可以得到著名的阿基米德原理。3．一物体在水中所受的浮力是9.8N,则此物体排开水的重力是多少N?浸入水中的体积是多大?4.两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸没到水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，受到浮力大的是（）A．小木块B．大石块C．一样大D．不能确定5.体积

6、为8×10-3m3的石蜡,物重为72N,分别放入水和煤油中,求所受的浮力分别是多少?(煤油密度为0.8×103kg/m3)6.挂在弹簧秤下端的铁块重7.8N,当铁块全部浸入水中时,弹簧秤的读数为6.8N,此时铁块受水的浮力是多少N?若铁块有一半的体积露在水面外,弹簧秤的读数为多少N？若将铁块全部浸入密度为0.8×103kg/m3的酒精中,弹簧秤的读数为多少N?教师复备、反思、学生笔记栏【整理纠错】错题整理及错因分析（红笔标错并改正）：【反思评价】组内评价：教师评价：学生使用反馈：教师使用反馈：