2015学业水平测试地理考纲安徽省

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1、2015学业水平测试安徽省地理复习提纲知识点1、知道天体系统的层次性知识点2、了解地球在太阳系中的位置知识点3、了解八大行星的运动特征知识点4、分析地球适宜生物生存的条件知识点5、了解太阳辐射能对地球自然环境和人类生产、生活的意义知识点6、说出太阳的大气分层知识点7、知道太阳活动的主要类型及其对地球和人类社会的影响知识点8、知道地球自转的方向、周期和速度知识点9、知道地球公转的方向、周期和速度知识点11、理解昼夜交替和时差的成因知识点12、了解北京时间的含义知识点13、掌握地方时和区时的计算方法

2、知识点14、知道地转偏向力及其影响知识点15、解释黄赤交角知识点16、运用太阳光照图说明昼夜长短和正午太阳高度变化规律知识点17、理解季节的成因知识点18、知道地球的内部圈层结构名称及其界面知识点19、在地球内部圈层结构图上正确标出岩石圈的位置知识点20、区分三大类岩石知识点21、理解三大类岩石和岩浆的相互转化关系知识点22、知道内外力因素的能量来源及表现形式 知识点23、结合实例分析分析褶皱、断层及与地表形态的关系 知识点24、知道六大板块 知识点25、结合实例，分析流水作用等外力作用及形成的

3、主要地貌类型  知识点26、结合实例、分析造成地表形态变化的内外力因素 知识点27、分析太阳辐射、地面辐射和大气逆辐射及其对大气受热过程的影响 知识点28、运用示意图描述大气热力环流过程 知识点29、描述三圈环流和全球气压带、风带及移动规律 知识点30、理解气压带风带季节移动对气候的影响 知识点31、理解季风气候的成因、特征和分布 知识点32、在简易天气图分析不同天气系统的天气特点 知识点33、知道水循环的类型 知识点34、在海陆间水循环示意图上，识别水循环的基本过程和主要环节 知识点35、结合

4、实例说明水循环的意义 知识点36、区分不同性质的洋流 知识点37、运用地图归纳世界洋流的分布规律 知识点38、结合实例说明洋流的影响 知识点39、知道组成陆地自然地理环境的自然因素 知识点40、举例说明地理环境各要素相互作用的基本途径知识点41、了解生物在地理环境各要素形成和演变中的作用知识点42、举例说明地理环境的整体性知识点43、知道陆地自然带 知识点44、说明由赤道到两极的地域分异规律及其主要影响因素 知识点45、说明山地垂直地域分异规律及主要影响因素 知识点46、结合山区、平原等聚落、交

5、通线的分布特点，说明地表形态对人类活动的影响 知识点47、举例说明气候对农业生产的影响 知识点48、运用图表分析全球气候变化的基本特征 知识点49、根据材料分析全球气候变暖的原因和影响 知识点50、结合材料，以矿产资源为例，说明在不同的生产力条件下，自然资源的质量数量及开发利用的程度对人类生产生存的重要意义 知识点51、了解台风成因、分布与多发季节、危害、因对措施 知识点52、结合实例，分析台风对我国的影响 知识点53、运用图表分析世界不同地区人口增长特点 知识点54、了解人口增长模式的主要类型

6、 知识点55、比较不同人口增长模式的特征 知识点56、分析不同人口增长模式的地区分布特点 知识点57、了解人口迁移的含义 知识点58、举例说明影响人口迁移的主要因素 知识点59、结合实例分析人口迁移对迁入地和迁出地影响 知识点60、了解环境承载力和合理人口容量的含义 知识点61、举例说明环境人口容量的制约因素 知识点62、在地图上识别城市的不同土地利用方式及功能分区 知识点63、结合实例，说明城市的不同土地利用方式及功能分区的分布特点 知识点64、结合实例，分析城市内部空间结构，解释其形成原因 

7、知识点65、了解城市的等级划分 知识点66、结合实例、说明不同规模城市服务功能差异 知识点67、了解城市化的含义 知识点68、运用资料概括城市化的过程和特点 知识点69、结合实例，分析城市化对地理环境的影响 知识点70、分析农业的区位因素 知识点71、分析季风水田农业、商品谷物农业，大牧场放牧业，乳畜业的形成条件和主要特点 知识点72、分析工业的区位因素 知识点73、理解工业地域的形成 知识点74、结合实例，说明工业地域的形成条件和发展特点 知识点75、结合实例，分析传统工业和新兴工业的形成条件

8、、发展过程中的问题和解决措施 知识点76、结合实例，说明农业或工业对地理环境的影响 知识点77、比较主要交通运输方式的特点 知识点78、结合实例，选择合理的交通运输方式 知识点79、结合实例说明聚落空间形态和商业网点布局的影响因素 知识点80、结合实例分析交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态的影响 知识点81、结合实例分析交通运输方式和布局的变化对商业网点布局的影响 知识点82、了解人地关系思想的演变过程 知识点83、归纳当前人类所面临的主要环境问题 知识点84、概述可持续发展的主要内涵 知识