20171109消防紧急疏散演练总结

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1、“11.9”消防日紧急疏散演练方案一、演练目的:为了在学校发生火灾紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散,我校特制定本消防疏散演练方案,并进行实际演练。通过消防疏散演练,深化学生学习有关安全防护知识,做到有事不慌积极应对、自我保护的目的。二、演练机构及职责:学校成立学校消防演练安全疏散指挥部总指挥:冯殿伟执行指挥:石鹏涛指挥部下设3个小组:1、疏散组组长:李改霞成员:各班主任、楼梯口负责老师。职责:各教职工根据学校安排,监守工作岗位,在火灾发生之际,依据学校应急预案措施及疏散路线,将学生安排到操场等相对安全的地带,防止学生因恐慌造成拥挤、踩踏等现象的发生,确保学生人身安全

2、。2.医疗救援组组长:张炎红成员:全体非班主任教师。职责:保障演练所需一切医疗物资,协助消防队灭火,另外,负责将伤员运送到安全区域进行简单救治,确保救助工作顺利进行。3.安全保障组组长:焦金泉成员:班主任和各科任教师。职责:负责维持操场内学生秩序,清点人数,及时将各班应到和实到学生数准确报告给总指挥。三、演练时间及人员2017年11月9日,全体师生参与演练。四、演练报警程序1、11月9日晨,召开消防安全演练的工作会议,布置各教师的工作职责。2、11月9日上午大课间,全体教师各就各位,总指挥宣布“少林办中心小学消防演练开始”,并吹响警报哨,演练正式开始。五、组织实施安排(一)消

3、防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,疏散组长刘志斌主任负责安排非班主任,在教学楼楼梯口指挥疏散,班主任负责组织本班学生疏散逃生。(二)具体疏散工作安排:1、楼梯口疏散指挥员安排:东楼道转台焦彦卿西楼道转台刘晓丽2、教室内学生疏散指挥人员安排:(1)当时在教室上课的班主任老师迅速组织学生排队,带领学生有秩序下楼疏散;(2)当时在办公室内办公的非班主任立即前往楼梯道拐角处疏散学生。六、疏散要求与注意事项1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。老师应指导学生迅速掏出手绢,用水浸湿后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教学楼,来

4、到安全区域。进行疏散逃生时要做到听从指挥,有序疏散,确保安全。2、各班到达安全区域后应立即清点人数,迅速向总指挥报告应到、实到学生数。3、疏散集合地点:先在操场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到其它区域。4、发生火灾,严禁组织学生参加灭火。5、疏散顺序:教师领队,学生排二路纵队,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故。具体安排为:教学楼西楼梯依次为六年级和五年级,东楼梯为四年级。七、演练要求1、对不能参加演练的学生,班主任应提前向学校报告。2、每位同学准备一条毛巾。3、在演练撤离时,要注意弯腰并用湿毛巾捂住口鼻有序撤离。4、撤离时要安全、有序、快速,特别是

5、在楼梯口不得相互推、拉、挤。5、演练期间,全体教职工各就各位,防止学生在疏散过程中发生拥挤、踩踏事件,确保演练过程紧张有序。6、整个演练过程应保持严肃,严禁大声喧哗、嘻闹、议论等。“11.9”消防日活动总结为进一步加强我校消防安全工作,全面提高在校师生的消防安全素质,增强防火自救和逃生能力,根据《登封市教育体育局关于加强学校应急疏散演练工作的通知》精神要求,我校开展了以“关注消防,平安你我!”为主题,以普及消防安全知识,提高防控火灾能力为目的的学校冬季消防安全宣传教育工作。11月9日,冯殿伟老师向全校师生召开“关注消防,平安你我!”为主题的校集,进行消防自救知识讲解,播放安全

6、教育片,向全校师生宣传在火灾来临时候的自救方法。同时布置消防演习活动的执行预案,要求各班主任带领学生设计安全疏散演习的路线和方案,各班反复练习从教室撤离到操场安全地带。在全校演习活动之前,各班老师组织班会对本班学生进行了形式多样的消防安全教育,有模拟火灾现场的撤离演习,有救人的演习。各班学生都做到了:1、头脑冷静2、心情平静3、掌握自救方法。演练使用灭火器11月9日午11时30分,我校组织开展“119防火紧急疏散逃生演练”。随着警报声的响起,全校6个班100多名学生,迅速作出反应,在各班主任及其他安全疏散引导员的带领下,按照紧急疏散路线,从教学楼各教室安全、有序撤离到学校大操

7、场的时间是1分45秒。之后又组织学生在校园内实地观看了灭火演习,焦老师详细的讲解了灭火器的操作使用方法,随后,冯殿伟老师就逃生演练进行了总结,对各个楼层的逃生情况进行了详细的分析,对好的现象进行了表扬,指出了不足之处;并对全体学生再次进行了安全教育,要求学生认真对待每一次演练,防患于未然。少林办中心小学2017.11.9

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