教学设计Unit 7 The unknown world

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1、基本信息学科英语年级八年级教学形式合作探究教师张艳丽单位康平县山东屯九年一贯制课题名称8BUnit7TheunknownworldReading(II)学情分析八年级学生已经具有一定的英语基础知识及阅读能力，因此在教学过程中，老师应注意创设情境，从而激发学生的兴趣，引起学生注意，调动学生的主动性和积极性。对于个别基础差的学生，布置相应的学习任务，已达到人人有收获的目的。教学目标1.知识目标：掌握新单词和短语2.能力目标：根据上下文语境猜测词义并能根据课文内容回答问题。3.情感态度与价值观：激发对未知

2、世界的兴趣。教学过程Warming-up值日生汇报。【理念】训练学生口语，营造英语学习氛围。Step1.RevisionRecitethefirstparagraph.【理念】培养学生的语感及口语能力。Checkthephrases.【理念】培养学生整体获取信息能力。Step2.CooperationandcommunicationLetthestudentslistentotherecording.【理念】听录音并跟录音朗读，提高学生的模仿能力，同时培养学生阅读的能力。1)ReadParagrap

3、hs2to5ofthestory.Thenanswerthefollowingquestions.1.WhywasTinasuresomethinghadlandedintheforestnearthehills?2.WhatdidTinaandherbrotherdothenextday?3.Whendidtheyreachtheforest?4.Whatdidtheyhear?Didtheyunderstandit?5.Whatdidthealienlooklike?6.HowdidTinaan

4、dTomfeelwhentheysawthealien?7.WhodiscoveredTinaandTom?8.Whatdidthechildrendoafterthat?2）ReadParagraphs6to8ofthestory.Then,tellwhetherthefollowingstatementsareT(True)orF(False).1.Thechildrenthoughtthealienswereverybeautiful.（）2.Thealienshadnohairorfeath

5、ers.（）3.Tomfoundsomethingwrittenonthespaceship.（）4.Thechildrenknewthemeaningofthewordsonthespaceship.（）3）ReadParagraphs9to10ofthestory.Then,answerthefollowingquestions.1.Howdidchildrengotoschool?2.Whatkindofcreatureswerethechildren?3.Wheredidthespacesh

6、ipcomefrom?【理念】培养学生快速阅读并能捕捉主要信息的能力。Step3.let’simprovetogetherT:TurnyourbookstoP99.Readthestoryagainandfindoutwhatthepronounsreferto.1.Shelookedoutofherwindow…2.Itsuddenlydivedtowardstheground.3.Theyhearedsomevoicesspeakingastrngelanguage,…4.Itwasstandi

7、ngnexttoalongspaceship.5.Itdiscoveredthemandmadeaterriblenoise!6.Theywereveryugly.7.Itlooksstrange.8.“Itlooksstrange,”hesaid,ashelookedattheword“EARTH”.【理念】用快速阅读培养学生整体获取信息能力。Step4.SummaryThestudentssumwhattheyhavelearntinthislesson,howmuchtheyhaven’tun

8、derstoodandhowthestudentsworkinpairs.【理念】通过合作学习，让学生懂得帮助别人就是帮助自己。Step5.ConsolidationT:Finishtheexercisewithyourpartners.【理念】巩固所学词汇，灵活运用所学知识。以小组为单位，充分体现新课程自主探究，合作交流的学习方式，促使学生互相学习，互相帮助，发展合作精神。板书设计1.在午夜1.atmidnight2.向…外看2.lookoutof…3.在空中3.i