放他一马又何妨

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1、放他一马又何妨洪河屯三中王艳丽自从当上班主任，我每天大部分精力就是处理班里各种各样的琐事，其中让人头疼的还是那几个捣蛋包。而这其中最能让你着急上火的还是小龙。小龙是个性格内向的小男孩，对学习没有多少兴趣，经常无事生非，三天两头你就得和他正面交锋一次。对于这样的学生，我更多时候是感到无可奈何——罚他扫过地，擦过黑板，放学后留校迟回家，请家长，写检查等等方法都用过，始终不见任何效果，弄得我和他也是势同水火。有时候真的想放弃他，任他自生自灭。但，心软的我始终下不了狠心。唉，如果用一句俗语来形容我的心情，那就是——鸡肋啊！周一，小龙又惹事了。在政治课上

2、，同学们都在背书，他却趴在桌子上睡觉。老师摇醒他，劝他背书，他竟和老师吵起来。没办法，小龙又来到我的办公室“喝下午茶”。只见他一脸无所谓的样子，脑袋扭来扭去，不时用眼瞟我一眼。我压住心头熊熊燃起的怒火，没理他，继续改我的作业。停了半个多小时。我冷静下来，见他也安静下来，我开始和他对话。“你能告诉我为什么上课睡觉吗？”我避重就轻，没有追究他和老师吵架的事。“我背不开，干脆就不背。”他还是一脸无所谓。“那你背书了没有就说背不开。”我有点上头。“题太多。”他小声嘀咕。“那这样行不行？你一道一道背，下学前你背一半算你过关，行不行？”我灵机一动。“。。。

3、。。。”他犹豫了好久，终于说：“我试试吧。”“那行，说话算话。你可以给课代表背，也可以给我背。”我暗自窃喜，“上午放学前完成，你就可以按时回家了。“我连连叮嘱。于是，我放他回去了。没想到，他故技重施，明明答应你，可转过身去还是我行我素。才背了两道题，就嫌麻烦，下学时趁老师不注意就偷跑了。我的气真的不打一处来。这小子，可真顽固啊。但转念又一想，我急躁的心渐渐平静下来了。难道不是吗？今天的教育也是起到了一定的作用。最起码他没有像以前那样跟老师死抗到底，还是背了两道题，比起以前什么也不学，也算有了一点进步。这对于一个顽固分子来说已经是冰山开始融化了一

4、点点了。如果再像以前那样揪着他的小错不放，只能激化师生之间的矛盾，一点好处也没有啊。算了。放他一马吧，一个孩子的成长不都是在不断犯错的过程中成长起来的吗？只要他能有进步，哪怕只有一点点，也是难能可贵的啊！下午上课，我没有像以前那样批他，而是表扬他有进步，政治题背了两道，希望他继续努力。在大家的掌声里，他竟然有一丝扭捏。随后的几天，我悄悄地在观察他。的确，他悄悄地有了变化：作业开始交了，虽然还是错误百出；上课开始听了，虽然还时不时的做些小动作。。。。。。