05—16山东高考语文作文题目

《05—16山东高考语文作文题目》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2005年山东高考作文题为：“双赢的智慧”　　皇帝造屋，百工齐集。木匠、石匠暗暗竞赛。一天，木工师傅求胜心切，责备小徒弟，小徒弟为了泄愤，把师傅的木尺偷偷缩短了一分。结果，根据木尺做成的木柱都短了一分。而那些稀有木材是远方进贡来的，无法在当地补充，皇帝必然为此震怒。木工师傅知道自己死亡临头而大哭。这时，石匠想出了一个方法，他把承托长柱的石礅的平坦礅面改为微微隆起，补足了木柱短缺的部分。这样，不但宫室如期落成，木工全家得救，也改善了石礅设计，为中国建筑多增一分姿采。　　这则故事寓有中国人处事的哲理：别人的短处可

2、以彰显我们的长处，我们的长处也可以“承托”别人的短处，这样彼此都有好处。推而广之，这是一种竞争中“双赢”的智慧，而这在现代社会中尤为重要。　　以“双赢的智慧”为话题，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。2006年高考语文（山东卷）作文题目阅读下面这首诗，根据要求作文　　星星　　雷抒雁　　仰望星空的人　　总以为星星就是宝石　　晶莹、透亮、没有纤瑕　　飞上星星的人知道　　那儿有灰尘、石渣　　和地球上一样复杂　　读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟

3、写一篇文章　　注意：①联想或感悟要与整首诗的寓意有关。　　②立意自定、题目自拟。　　③不少于800字。④除诗歌外文体不限。2007年高考语文（山东卷）作文题目请以“时间不会使记忆风化”为话题，写一篇不少于800字的文章。　　要求：①自拟题目。②自定立意。③自选文体且文体特征鲜明。2008年高考语文（山东卷）作文题目请以“春来草自青”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：①自拟题目。②自定立意。③除诗歌外，文体不限。④文体特征鲜明。2009年高考语文（山东卷）作文题目　见证是一种经历，也是人生、社会记忆的凝

4、聚。在生命历程中，我们见证了人生的悲喜社会的变迁；在历史长河中，许多人或失误又成为历史的见证。　　请以“见证”为题，写一篇不少于800字的文章。　　要求：1、自选角度。2、自定立意。3、除诗歌外，文体不限。4、文体特征鲜明。2010年高考语文（山东卷）作文题目　生活品质，靠什么来支撑？　　衡量生活品质，每个人都有不同的标准。在过去的三十年，中国人把对美好生活的向往寄托于物质生活的改善，于是乎，名牌和奢侈品在一些人心目中的分量似乎愈来愈重。　　据有关统计，68.8%的受访白领愿意花钱购买奢侈品，受访白领在奢侈品

5、上的年消费人均达到22062.8元。26岁的外企职员FLORA月薪5000元。她说，自己购买奢侈品的主要原因还是为了挣面子。28岁的部门主管AMBER拿着8000元月薪，也是一名奢侈品的追随者。她自称买名牌不为面子，不求舒适，只为“激励自己”。AMBER说，她会关注千万富翁的生活方式，这会让她搜罗名牌更有“方向感”。　　在平时的的生活中，你会在意名牌和奢侈品吗？金钱是衡量生活品质的唯一标准吗？作为现代人，生活品质靠什么来支撑？　　读了上述文字，你有何感想？请联系社会实际或你的人生体验，自定立意，自拟题目，写一

6、篇不少于800字的文章，文体不限。不得抄袭。　要求：1.选准角度，自定立意；2.自拟题目；3.除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；4.不要脱离材料内容及含意的范围。2011年高考语文（山东卷）作文题目请以“这世界需要你”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：1、自定立意。2、除诗歌外文体不限。3、文体特征鲜明。2012年高考语文（山东卷）作文题目　材料作文：“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善

7、长恶消之天理，则终有最后成功之一日。——孙中山”　要求：1.选准角度，自定立意；2.自拟题目；3.除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；4.不要脱离材料内容及含意的范围。2013年高考语文（山东卷）作文题目　近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设专栏，为当代着名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。　　要求：1

8、.选准角度，自定立意；2.自拟题目；3.除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；4.不要脱离材料内容及含意的范围。2014年高考语文（山东卷）作文题目“透过窗，你能看到什么?有的人看到了静，有的人看到了闹;有的人看到了雅，有的人看到了俗。”根据上述材料自选角度，写一篇800字作文，题目自拟。　要求：1.选准角度，自定立意；2.自拟题目；3.除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；4.不要脱离材料内容及含意的范围