学写“猪”字

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1、）内容练习三学写“猪”字复备栏第一课时备课时间：上课时间：教学内容：学写“猪”字。教学目标：让学生掌握反犬旁的运笔方法，并能临写含有反犬旁字旁笔画的字“猪”。教学重点：掌握运笔方法及例字“轻”的写法。教学难点：掌握反犬旁的运笔方法,培养学生的写字能力。教学准备：范写用具，投影片教学过程：一、组织教学1、检查学生的写字准备。2、检查学生的坐姿态及握笔姿势。3、表扬书写用具准备好，摆放整齐的同学。二、导入新课,揭示课题。1、这节课我们将学习“反犬旁”的写法。2、板书课题：猪三、合作探究1、投影出示基本笔画：“反犬旁”2、引导学生观察：讨论书写注意事项。3、引导学生积极发言，

2、说说如何写好“反犬旁”。4、师生共同小结“反犬旁”写法。）“反犬旁”是“犬”变化而来的，共有三笔，第一笔撇，应靠近竖中线起笔；第二笔为狐弯钩，顺着左上米字斜线顺锋起笔呈弧形运笔；第三笔撇，应在第一笔撇和弯钩交叉处稍下一点起笔。5、师在投影仪前边示范边讲解，让学生观察体会，并同位交流，师可以指导。6、生仿写，师巡视指导。7、引导学生研究例字“猪”，让学生观察“猪”在米字格中的位置。8、练习例字“猪”，师巡视指导。五、组织评议。你认为他哪个笔画写的好？哪个笔画写的不好？怎样修改？师指导修改六、矫正练习把自己的没写好的字再写几遍，直到自己满意为止，结合表扬鼓励。七、布置作业：

3、在练习本上书写“猪”一页。板书设计：猪