第十一章：功和机械能第三节：动能和势能

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1、第三节动能和势能第十一章功和机械下列事例中，风、河水和钢球有何共同点？风吹动帆船航行对做了功。急流的河水把石头冲走对做了功。运动的钢球把木块推开对做了功。运动风帆船水石头钢球木块能做功，我们说它们具有能量。1.一个物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。即：它们的能量以运动的形式存在。2.动能:物体由于运动而具有的能量。猜想:动能大小与什么因素有关新民晚报一铁路职工“中弹”昏倒1990年6月10日沈阳开往上海的195次列车经过上海分局管辖的沪宁线103区段时，突然从列车左翼车窗飞出一只馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上，当场将其击昏。扬子晚报火车“吻”肥猪，吻死

2、一大片1990年6月10日南京郊区，一辆运载“生猪”的拖拉机，在横穿火车的轨道时，突然抛锚熄火，正好北边驶来一辆列车，火车司机发现情况后，紧急刹车，驶到拖拉机前面速度已经很慢。但还是撞向了拖拉机，拖拉机司机侥幸逃命，但生猪却被“吻死一大片”，拖拉机也被撞的支离破碎。（1）.探究：动能的大小与哪些因素有关。设计实验器材：大钢球、小钢球、木块、斜面提出问题：（略）。猜想：①.动能的大小可能跟物体的质量有关。②.动能的大小可能跟物体运动的速度有关。大钢球小钢球木块斜面h1h1h2比较图2、图1可得结论：比较图3、图1可得结论：质量相等的物体，运动的速度越大，动能越大运动速度相等的物体，运动的速度

3、越大，动能越大（2）.设计实验一：h1h1让质量不同的钢球从同一斜面的相同高度滚下（目的：使刚球到达水平面时的初速度相同），比较木块被撞击后前进的距离。我们将通过比较来比较钢球具有的动能。木块前进的距离①.现象：大钢球使木块前进的距离远。②.说明：在速度相同时，物体的质量越大，它具有的动能也越大。（2）.设计实验二：h1让同一钢球从同一斜面的不同高度滚下（目的：使刚球到达水平面时的初速度不同），比较木块被撞击后前进的距离。①.现象：钢球所在的高度越高，木块前进的距离越远。②.说明：在质量相同时，物体的运动速度越大，它具有的动能也越大。h1h2（3）动能的大小跟物体的质量和运动速度有关.一些

4、物体的动能/J抛出去的篮球约30行走的牛约60从10m高处落下的砖块约2.5×103跑百米的运动员约3×103飞行的步枪子弹约5×103行驶的小汽车约2×105速度对动能的大小的影响比质量大1、判断动能变化情况①一辆汽车加速运动，它的动能。②火车进站时做减速运动，它的动能；停止后，它的动能=。③一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能。2、比较动能大小①汽车空载和满载时以相同速度前进：动能大。②某同学慢跑和快跑时：动能大。增大减小0减小满载快跑时3、判断动能变化情况①在空中匀速降落的跳伞运动员，它的动能。②在空中沿水平方向匀速飞行的飞机正在向灾区投掷救灾物，每它的动能。4、比较大小①以相

5、同速度飞行的子弹和炮弹：动能大。②燕子和老鹰飞行时具有相同的动能：速度大。不变减小炮弹燕子城市街道上的最高行驶速度v（km/h）车型设有中心双实线、中心分隔带、机动车道下非机动车道分隔设施的道路其它道路小型客车7060大型客车、载货汽车6050从能量的角度分析：（1）为什么要对机动车限速？（2）为什么对重载车限制速度小？大石头3.势能重力势能——物体由于被举高而具有的能。弹性势能——物体由于发生弹性形变而具有的能。实验器材蒙上白纸的纸杯小钢球大钢球白纸探究：重力势能的大小与哪些因素有关。h1h1h2(1)(2)(3)不破破破比较图2、图1可得结论：比较图3、图1可得结论：质量相等的物体，高

6、度越高，重力势能越大高度相等的物体，质量越大，重力势能越大（1）重力势能的大小跟物体的质量和被举的高度有关.①.高度相同的物体，质量越大，重力势能也越大。②.质量相同的物体，高度越高，重力势能越大。弓被拉得越弯（弹性形变越大），箭就被射出越，这说明弹性势能跟物体有关.远发生弹性形变的程度（2）弹性势能跟物体发生弹性形变的程度有关.4.动能和势能的总和叫机械能。所有能量的基本单位都是“J”下列哪些物体具有哪种形式的能?水中游动的鱼；地上飞奔的猎豹；天上飞的老鹰；太空中的卫星、星球；上升的神舟六号的飞船；绕电子高速运转的电子。二楼上的花盆。被压缩的弹簧。被运动员踩在脚下的绷床。正在走动的机械钟

7、表。动能动能动能和重力势能动能和重力势能动能和重力势能动能和势能重力势能弹性势能弹性势能动能和弹性势能5、判断能量变化情况①正在升空的火箭，它的重力势能。②在空中匀速飞行的飞机，它的动能，它的重力势能。③沿斜面匀速下滑的木块，它的重力势能。④.在空中匀速降落的跳伞运动员，它的动能它的重力势能。②在空中沿水平方向匀速飞行的飞机正在向灾区投掷救灾物，它的动能，它的重力势能。增大不变不变减小不变减小减小减小5、比较大小①以相同