压强和浮力复习学案

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1、班级:____________姓名:____________姓名:____________八年级物理下期期末复习学案第八章、压强和浮力例1、在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小聪对实验器材做了一些改进,如图所示,在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验。(1)实验时,是通过观察_______来比较砖块对海绵的压力作用效果。(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用____两次实验(填序号)。得到的结论是______________________________________________________

2、_____________.(3)分析比较图中a、b、c三次实验,可得的结论是_______________。考点解析:一、压力和压强的基本概念1、__________作用在物体表面的力,叫做压力。压力的方向:垂直于接触面,且指向被压物体。2、压强是表示_______________的物理量。(物理意义)3、压强的定义及单位:我们把物体_________________________________叫做压强,用符号_________表示,其定义公式是_______________,单位是___________(用符号表示),1P

3、a=______________,表示________________________________。强调:在压强的定义公式进行计算时要注意单位的统一!4、增大和减小压强的方法及生活实例:反馈练习:5、社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展,小明参加了杂技社团,他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立.当他单脚站立时,在地面上留下了一个凹陷的鞋印,单手倒立时留下了—个凹陷的手掌印,那么()A.单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力B.单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D

4、.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度6、如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到的压力为F1,压强为P1,右手指受到的压力为F2,压强为P2,下列说法正确的是()A.F1F2C.P1<P2D.P1>P27、盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,一般由两种砖铺成,一种是条形引导砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道;一种是带有圆点的提示砖,提示盲人前面有障碍,该转弯或上、下坡了,称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5cm,当盲人走在上面时(  )A.增大了脚底的压力,使脚底产生感觉B.增大了脚底的压强,使脚底产

5、生感觉C.减小了脚底的压力,使脚底产生感觉D.减小了脚底的压强,使脚底产生感觉8、下图所示情景中,为了增大压强的是()房屋建在面积更大的地基上A运动员冰鞋上装有冰刀D通过沼泽地时脚下垫木板B载重汽车装有许多轮子CABCD9、某中学生的质量是50kg,每只脚与水平地面的接触面积是200cm2,双脚站立时,他对水平地面的压力是___________N(g取10N/kg),压强是_______________Pa,他在走路的过程中对地面的压强比双脚站立时对地面的压强_______________。10、若大气压为1.01×105Pa,水

6、平屋顶面积为100m2,则大气压对水平屋顶上表面的压力为____________N。11、质量为6×103kg的四轮汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶,在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍,每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2,g取10N/kg,求:(1)汽车所受重力的大小;(2)汽车在1min内通过的路程;(3)汽车静止在水平地面上时对地面的压强;(4)汽车牵引力在1min内做的功.12、如图,用手将一木块压在竖直墙面上,已知手指与木块接触面积为2cm2,木块与墙面的接触面积为20cm2,手指对木块的压强为1.

7、5×105Pa,则木块对墙面的压力为_________N,压强为____________Pa。13、一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压力、压强最接近()A、500N104PaB、500N103PaC、50N104PaD、50N103Pa14、少林功夫名扬天下,“二指禅”绝活令人称奇。表演时,人体倒立,只用中指和食指支撑全身的重量,如图所示。这时两手指对地面的压强最接近于:()A.3×102PaB.3×104PaC.3×106PaD.3×108Pa2021-10-9八年级物理下期期末复习学案第9页共(10)页202

8、1-10-9八年级物理下期期末复习学案第10页共(10)页例2:根据表中的数据,请回答下列问题:序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝侧面4.94水10朝侧面9.75水15朝侧面14.66酒

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