中考作文凤头豹尾技巧

《中考作文凤头豹尾技巧》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、中考作文凤头豹尾技巧凤头七法之一：设计悬念，吸引读者例子：我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听见我微弱的呼吸声。护士只有到我该吃药、打针的时候才会进来。我不会有太多的抱怨，因为我知道我快死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念——“我”快要死了。这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计，吸引读者阅读，效果很好。之二：开门见山，亮明观点例子：朋友，当你面对一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时

2、，你的感想如何？我那时是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文的展开打下了基础。之三：联想回忆，巧妙叙述例子：独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念。曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车。。。。。。小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？技巧点拨：考试中，常有追忆式文题出现，需要学生追忆过去发

3、生的某一件事，此时不妨联想回忆，引发思绪，这篇文章的开头就套用了这一方法。这种开头，洋溢着一种浓郁的情感氛围，利于抒发情感。之四：突出矛盾，渲染气氛例子：“你这书记趁早别当了，半点用也没有！”从学校里风尘仆仆赶来的我，离家门还有百米远，就闻到了一股浓浓的火药味，一种“黑云压城”的感觉猛然袭上我的心头。妈妈也是多事，爸爸干什么都要干预一遍，搞不好就是暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撑船，每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后，才用几句绵里藏针的话收拾残局。技巧点拨：记叙文的写作要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸

4、引人。之五：巧用修辞，展示文采例子：爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。技巧点拨：修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞方法的运用常能使语言增添许多风采。在考场中，学生若能熟练运用修辞方法，扮靓语言，定能得到良好的效果。之六：环境描写，烘托背景例子：晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一束余晖，秋霜目送最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码可以对自

5、己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”技巧点拨：如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围，能极大地引发读者阅读兴趣。之七：广泛引用，突出主题例子：“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。。。。。”每当耳边响起这熟悉的旋律，仿佛自己遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。技巧点拨：引用法是一种很常见的文章开头发，引用的内容是很丰富的。若是议论文则常用名人名言，以增强论证效果，突出主题。此外，还可引用古语、谚语、对联等。豹尾六

6、法之一：自然收束法不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然收束法”。它完全避免了文章画蛇添足，无病呻吟的毛病，显得单纯明快，朴素无华。在中考作文中得到广泛运用。之二：首尾呼应式结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。如《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一件白色的确良衬衫”。结尾写道：“四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”

7、再如《白杨礼赞》结尾与开头相呼应：“我要高声赞美白杨树！”之三：卒章显志式在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交代清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点睛式”。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”又如《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车”之四：名言警句式用名言、警句、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛，它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言

8、两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果，如《每逢佳节》一文结尾引用了王维的诗《九月九日忆山东兄弟》，“独在异乡为异客”结尾新颖，感情真挚，点明了思念海外亲人的题旨。之五：抒情议论式用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文，议论文