乡镇政府班子年度述职述廉报告与乡镇教育助理述职报告汇编

《乡镇政府班子年度述职述廉报告与乡镇教育助理述职报告汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、乡镇政府班子年度述职述廉报告与乡镇教育助理述职报告汇编第6页共6页乡镇政府班子年度述职述廉报告本届政府自成立来，在县委、县政府和镇党委的领导下，在镇人大主席团的监视和社会各界的大力支持下，坚持以伟人的理论和三个代表重要思想为指导，坚持科学发展观和正确的政绩观，坚持以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、开辟创新，认真实施农业稳镇、产业强镇、三产活镇、科教兴镇、依法治镇战略。以经济建设为中心，牢牢围绕每年年初确定的保位创优、整体提速、保位建强目标，以高昂的精神斗志、饱满的工作热情和扎实的工作作风，坚定信心，明确目标，精诚团结，排难争先，创造性地展开各项工作，全面推动我

2、镇的经济发展和社会进步，为实现全市经济强镇和建设社会主义新农村打下了坚实的基础。第6页共6页一、坚持学习，扎实进步践行三个代表重要思想的本领和决策水平勤奋学习，是我们增强党性、进步本领，做好工作的条件。镇政府班子成员以认真学习三个代表重要思想和展开保持我x党员先进性教育为契机，全面加强政治理论学习，通过学习，进步了科学熟悉和分析题目的能力，增强了政治敏锐性和政治鉴别力，加深了对党的基本理论、基本线路、基本纲领、基本经验和各项方针政策的理解，增强了贯彻执行党的方针、政策的自觉性和坚定性，并把理论与实践结合起来，牢固建立四种意识，即发展意识、忧患意识、责任意识、争先意识

3、，进一步把理论与人民群众的利益和愿看相结合起来，理清工作思路，进步工作本领和决策水平，解决我镇农业农村工作存在的突出题目，切实做好我镇经济社会发展的各项工作。同时，进步了改造主观世界的能力，增强了党性修养，建立了正确的世界观、人生观、价值观，抵制了各种腐朽的腐蚀，在加强政治理论学习的同时，还加强了法律法规科学文化知识的学习，进步领导依法行政的水平和服务人民的能力。二、廉洁自律，勤政为民，进一步增进政府班子党风廉政建设责任制的落实党风廉政建设是关系到党和国家生死存亡的重大政治题目，镇政府班子从大处着眼，小事着手，从严把握，防微杜渐，始终牢记两个务必的思想，务必保持谦虚

4、谨慎，戒骄戒躁的作风，务必保持艰苦奋斗的作风，严格各项纪律。一是坚持实事求是严禁弄虚作假。不弄形象工程、政绩工程和马路工程，反对虚报浮夸，努力养成办实事，重实绩的良好风气。二是坚持完善制度，严禁奢侈浪费，厉行勤俭，完善财经制度，严格财政管理，严控人、车、会、话等支出。三是有序推动事业单位干部人事制度改革，建设一支高素质的干部队伍，以推动我镇经济社会发展步伐。四是切实转变工作作风，增强政府服务职能，扎实展开行政执法监察工作，对违纪违法职员作出了处理，抓好干部的教育培训工作。五是加强政府本身建设。进一步转变政府职能，深化改革，构成行为规范、运转调和、公正透明、廉洁高效的

5、行政管理体制。认真贯彻执行《行政许可法》、《道真自治县基层工作守则》，努力把政府建设成公正、公平、高效、廉洁的实干型、服务型、法治型、透明型政府。第6页共6页乡镇教育助理述职报告“以质量论英雄，以质量论座次”的座右铭，人人讲质量，人人求质量，人人抓质量，在平凡的教学岗位上，做出了巨大的成绩。第一方面:一年来的成绩一、全面完成教体局下达的目标责任。其中1、论文、成果44项（篇），超额11项。2、继续教育培训、中小学专任教师合格率、高学历率都高于市局下达的指标。其中共有市级以上达标教师56人，占教师总数的13，市级以上骨干教师9名。05年又有39人次获市级以上优质课、公

6、开课奖励。3、x沟小学、xx小学、顺利通过了评估验收，全镇11所中小学全部成为“xx市标准化学校”。4、《教育时报》、《今日xx》发表xx镇教育系统的报道36篇，很好地树立了我镇的教育形象。5、率先建成了镇级教研网站。二、教育教学质量稳中有升。中招中，被xx高中录取79人；送往x高中的生源质量很好,05年初寄往我镇的喜报有40份之多.小学段全市综合排名一次第5，一次第6。这些成绩的取得，是全镇教师来辛勤耕耘、默默奉献的结果，是他们汗水与心血的结晶。第6页共6页三、加强未成年人思想道德建设，关注未成年人健康成长一年来，家长学校、家长开放日活动40余次，有18000人次

7、的家长到校接受培训和推门听课。教师家访15000余人次。成立了xx镇中小学集邮协会，现有会员400余人。举办了全镇中小学生第三届艺术节和第四届运动会。教职工广播操比赛。各校举办运动会、才艺展、请校外辅导员讲法制课、爱国课等45次。校园电视台今年共播放30余期。这些活动的开展，既丰富了校园生活，发展了学生多方面的才能，又陶冶了学生情操，为他们正确的思想道德观的形成和健康成长起到了很好的促进作用。四、向校本教研要质量。各个学校按照局教科研培训中心的要求，制订了校本教研制度，真正形成民主、开放、高效的教学研究机制，认真研究课程标准、课程内容、课程实施、课程评价等内容，