物理人教版八年级上册测密度

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1、}专题复习力学实验题}Ⅰ复习目标：}1.密度的测量。2.摩擦力的影响因素。3.浮力的影响因素及阿基米德原理。}复习重点：掌握各实验的核心要点。}复习难点：1.如何在不做实验的情况下让学生理解每个实验。}2.阿基米德原理的应用。}Ⅱ复习过程与检测反馈：}一、物体质量和密度的测量（一）考查知识点：1.密度的计算2.天平的使用(放、移、调、称、读的要点)3.量筒的使用4.质量和体积测量顺序的处理(注意测量时液体的残留)}}}6（难点）密度与真实值相比偏大或偏小的分析（一般出现在测液体密度时）：}（1）分析质量：若先测液体的体积，再

2、测液体的质量，}则量筒内有残留液体，所测质量偏小，密度偏小。}（2）分析体积：若先测质量，再测体积，则烧杯内有}残留液体，体积偏小，密度偏大。}正确做法：步骤：①用天平测出烧杯和杯中待测液体的}总质量m1；②将烧杯中的一部分待测液体倒入量筒}中，记下量筒内液体的体积V；③用天平测出烧杯和}杯中剩余液体的总质量m2；}(3)(较易理解)对于固体:若先测体积,再测质量,则固体}上沾有液体,导致质量偏大,密度偏大。}正确做法:先测质量,再测体积。}1.(2016•贺州)如图所示，小露用天平测木块的质量：}(1)将天平放在水平桌面上

3、，把________移至标尺零刻度线处，然后调节____________，使天平平衡。}(2)木块放在天平的左盘，然后用______往右盘中加减砝码。}(3)放在右盘的砝码的位置如图，则木块的质量是______g。}}12}2.(2016•宁夏)小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如图所示的实验。}(1)天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为______g，酱油的密度为_____

4、_________kg/m3。}(2)小明用这种方法测出的酱油密度与真实值相比，________(选填“偏大”或“偏小”)。}}3　(2016•孝感)小浩同学用天平、量筒和水等器材测量小石块密度的实验中}(1)图甲是小浩在调节天平时的情景，小丽指出了他在操作上的错误，你认为错误之处是______________________________。}(2)小浩纠正了错误后调节好天平，将石块放入左盘，天平平衡时，测出石块的质量如图乙所示，小石块质量是______g。}(3)如图丙所示，量筒测出小石块的体积是_______cm3，则

5、小石块的密度是________g/cm3。}二、探究影响滑动摩擦力大小的因素}（一）考查知识点：1.滑动摩擦力的影响因素2.控制变量法的运用3.匀速拉动物块运动(便于读数、拉力等于摩擦力)（二）要点复习1.实验方法：。★2.两个影响因素：和。3.实验中，用弹簧测力计拉着木块做运动，目的是使等于，根据是。4.实验结论作答方法：}(1)由甲乙知:在相同时,越大,滑动摩擦力越大.}(2)由甲丙知:在相同时,}越大,滑动摩擦力越大.}1.(2016·漳州)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，如图8－12所示。}(1)实

6、验中，必须水平拉着木块做________直线运动，使弹簧测力计示数都等于滑动摩擦力的大小；}(2)由甲、乙实验可得，在接触面粗糙程度相等时，压力越大，滑动摩擦力越______；}(3)由__________实验可得，在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；}(4)在甲实验中，当木块的运动速度变大时，滑动摩擦力的大小________(选填“变大”“变小”或“不变”)。}}三、探究浮力大小的决定因素及阿基米德原理（一）考查知识点：1.浮力的影响因素；2.弹簧测力计的使用；3.浮力的求解。4.阿基米德原理的内容及应用；5.阿基

7、米德原理实验步骤。（二）要点复习1.实验方法：。2.决定浮力大小的因素：（1），即。（2）.3.称重法求浮力：。4.阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力，浮力的大小等于。表达式：。：1.(2016·泸州)探究影响浮力大小的因素时，小红做了如图10－1所示的实验，请你根据她的实验探究回答下列问题：}(1)比较图B和C可知，物体受到的浮力大小与排开液体的________有关；}(2)比较图C和E可知，物体受到的浮力大小与液体的________有关；}(3)比较图C和______可知，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关；}

8、(4)物体浸没在水中受到的浮力是N，浸没在酒精中受到的浮力是N。}(5)比较图C和E可知，水对杯底部的压强________(选填“大于”“小于”或“等于”)酒精对杯底部的压强。}}2.(2016•十堰)在探究影响浮力大小因素的实验中，同学们提出了如下猜想：}图Z2－15}猜想1：浮力大小与