外语教师的个人个人述职报告与外贸局科级干部的述职报告汇编

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1、外语教师的个人个人述职报告与外贸局科级干部的述职报告汇编第5页共5页外语教师的个人个人述职报告八月份进入珠江学院以来，在领导的关心和支持下，在同事的协助和帮助下，我很快容如何了这个集体。顺利的开始了学习和工作。教学方面，我担任了日语专业的日企实务，经贸英语的二外日语，以及公共选修课的日语教学;管理方面，我现在是商务日语专业08级1班的班主任。现作个人述职报告如下：一、教学科研方面日企实务这个课程有很强的实用性，学生如果能在毕业之前，就能够了解和学习到日本企业的基本运作方式和管理特点，以及国际贸易的一般常识，这对他们毕业后迅速融入企业

2、有很大帮助。在本课程的教授中，我努力做到日语基础知识的巩固，专业术语的讲解，国际贸易的介绍等各方面的平衡，达到教学目标。英语专业的二外，作为必修课，每周平均3课时，但是在语言学习的初级阶段，课堂上的三个课时是远远不够，需要学生在课下做大量的基础训练。因此，我每周都会有单词考试，以督促学习。强调二外学习的重要性，使学生端正学习态度，提高学习效果。公选日语。外语方面的能力拓展。这部分学生主动选择日语，是日语教育工作者愿意看到的，但是如果是凭一时的热情而走进教室，我想是远远不够的，在教学中我也发现了这样的问题，很多人低估了日语学习的难度，

3、对自己要求不严，学习效果不理想。第5页共5页二、班主任工作方面新生入校，对大学学习和生活的特点不了解，没有真实感受，需要前辈的指导和帮助，让他们顺利的进入大学生这一角色。因此在工作中，我充分倾听学生的想法，通过班级干部了解他们的思想和学习状况，积极与学生沟通，严格管理，热心帮助。三、今后的工作计划教学方面，继续提高教学能力，不断更新知识体系，改进工作方法，努力做到给学生一杯水之前，保证自己有一桶水。班主任方面，保持和学生的密切联系，做好他们学习和生活的参谋和指导者。尊重学生的个性，但管制他们的任性;抓好班干部队伍建设以及班集体建设，

4、营造良好学习氛围。第5页共5页外贸局科级干部的述职报告一、政治思想方面：在区委、政府的正确领导下，积极围绕区委、政府的部署带领全局脚踏实地、勇于创新地开展各项工作。认真学习中央一系列方针政策，学习邓小平理论、三个代表重要思想和“两个务必”的精神实质。在保持共产党员先进性教育过程中，注重学习，提高修养。我能按照区委、机关工委的要求认真学习相关文件、反思自己的不足、并根据上次考核的结果制定整改措施并真正做到了有错必纠，同时也多次同区委书记、人大主任、区长、政协主席及其他相关领导谈心，定期向组织部汇报自己的思想，认识和反省自己的不足，得到

5、了各位领导的谅解。自己因此做到了放下包袱，全身心投入到了工作中。二、工作指标完成方面：外经贸任务指标完成情况：1、实际利用外资我局完成442万美元；2、外贸出口全口径统计为3132万美元。其中，地产品出口创汇完成1624万美元；3．劳务输出完成116人次。三、带领全局所作的其它具体工作是：1、xx年全区共新办外商投资企业8家；2、协助企业办理进出口经营许可权8家，使我区具有进出口经营权的企业达到了30家（三资企业除外），有出口业绩的企业达到了18家；3、协助办理出国团组14批次，共计16人次；接待外来投资者35人次；4、为企业提供外

6、商投资信息50余条，引荐外商30人次；第5页共5页5、带领企业参加各类招商项目洽谈会9个；为8家企业争取“中小企业开拓市场资金”和“振兴东北老工业基地基金”344万元人民币；6、协助相关部门为外商投资企业解决生产中的难题4个，例如澳大利亚投资的“孚润达有限公司”请求政府协助寻找仓储场地事宜，台商投资的“精密铸造公司”原材料货车公路受卡事宜，日本独资的日诚文化中心教学场地问题，肯德基快餐厅的排污费纠纷问题等等。7、协助盘锦市成功获得“国家优秀旅游城市”称号提供了大量的相关资料，并派人与市旅游局一道检查、整改旅游场所/点50余个，时间长

7、达四个月。8、除新办8家外商投资企业外，还促成在谈项目5个：南京苏宁电器准备入住我区/香港与辽南实业公司拟合作的玻璃纤维项目/日本独资的盘锦五大陆石化开发有限公司项目/香港独资的混凝土搅拌站项目/油田天意公司拟与日本合作的油田制管项目。四、创新工作：1、考察、研究南方制造业由于受当地电力、用地、用工等严重不足的制约，准备迁徙它地的新情况。提出了“整建制式园区招商”新理念。2、根据上述理念，目前正在运作一个位于苏州的台资项目“手机电子元件厂”整体迁入盘锦的事宜。3、为提高我区知名度，为我区招商增加积极因素，提出了把外经贸局网页挂在一些

8、知名的外经贸网页上面，目前正在准备过程当中。第5页共5页4、为解决我区待业青年的就业问题，提出了与日诚文化交流中心等机构合作，向日本、韩国、新加坡输送劳务。目前这项工作已开展起来。五、存在的不足：1、领导艺术和领导方法还有待于提高和完