小学总务主任述职报告与小学支部书记述职报告汇编

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1、小学总务主任述职报告与小学支部书记述职报告汇编第6页共6页小学总务主任述职报告时光荏冉，转眼又是一学年，总结过去的一年，感触颇深。一年来，我与全体教职工一起，用辛勤的劳动换取了梅花小学的种种荣誉。总务工作是服务性的工作，虽然复杂、繁琐，但都是学校工作的重要环节，搞好总务工作，是学校教学工作正常进行的条件。当感到教师在繁忙的进行教学工作时，我力争要做好各项后勤保障工作，在假期期间还要维护好学校的各种设施，保证学校安全，虽然我做了一些工作，但与战斗在一线的同事们相比我的工作毕竟是辅助性的，毕竟梅花小学的种种荣誉还要靠各位老师的努力

2、。自去年以来，做了以下主要工作：一、制定，完善了班级卫生和公物考核制度。并严格按制度执行，在人员的安排调动中，根据工作能力和特长分工分配，做到人尽其才，人尽其责。由于我校面积大，学生人数相对较少，劳动力不够，学校死角多，因此把劳动任务分区到班，分片到人，划定了教师包干区，充分调动了师生的积极性，保证了学校环境干净、整洁；学校建筑设施及公物较多，难免有所损坏，为了减少和避免学校财产损失，制定了严格的奖惩制度，大大约束了学生对公物的破坏，培养了学生爱护公物的良好道德风尚。第6页共6页二、解决了走读生走读问题。解决学生走读交通问题，

3、协助家长自发租赁了一辆公交车专门接送两村一至五年级学生。我配合家长做好安全监督，护送学生安全离校返校，确保学生的交通安全。此举得到了广大家长的认可和社会的好评。三、增建了幼儿设施，改善幼儿园环境，解决食宿问题。在学校资金极其紧张的情况下，筹措资金，到二手市场寻找便宜的建筑材料，找民工、焊工，牺牲周六、日休息时间和他们一起动手设计、制作幼儿设施。在上级规定的时间内，我校粉刷了墙壁，新购了保温桶、口杯架等餐具，制作了滑梯、六人跷跷板，购买了蹦蹦床等大型幼儿娱乐设施。在大家的建议下，买便宜的涂料为墙壁增容，韩会娟、胡青巧、张永娜等老

4、师牺牲休息时间，画上了生动活泼，富含幼儿色彩的墙体画。新购买了幼儿床，炊具，全面解决了幼儿的食宿问题。四、全力以赴，为争一类幼儿园顺利通过打基础。在不能说没钱、不能说没时间、不能说完不成任务，只能通过的重如泰山压顶的命令下，全体师生一起上阵，小家顾大家，牺牲假期、周六日休息时间，制定学校章程，完善档案，自制展牌，粉涮墙壁、油漆玩具、器材、栏杆用汗水、泪水滴洒成了五线谱上跳跃的音符，谱写了一曲曲折而又动听的奉献歌。总务工作虽然苦了一点，累了一点，很少有休息时间；虽然学校经济还很紧张，但我相信这只是暂时的我会尽力为学校管好家，为全

5、体老师服好务。我深深的知道，在市场经济与国际wto接轨的今天，竞争日益激烈，作为现代教育中的一名基层干部，我深知自己犹如逆水行舟，不进则退，还要继续努力，一如既往的做好本职工作，做好对领导、老师、学生的服务。第6页共6页小学支部书记述职报告xx年，居乐小学党支部在镇党委、教管中心总支部的领导下，坚持以十八大精神为指导，解放思想，实事求是，与时俱进。认真开展党的群众路线教育实践活动。加强党的领导，转变工作作风，不断提升管理能力，不断加强教师的素质提升，为培养合格人才，为全面建成小康社会的宏伟目标做出应有的贡献。一年来，党支部工作

6、紧紧围绕着为学生的终身发展奠基的办学理念，紧紧围绕学校的中心工作开展活动：（现在我汇报如下）一、履职情况1.加强理论学习，提高自身素质作为一名学校的党务工作者，我始终把学习作为自己履行职责的重要任务，努力做到重视学习，认真学习，坚持学习，从而不断提高自己的政治理论素养、知识文化层次和政策管理水平。在深入开展党的群众路线教育实践活动中，我支部组织全体教师学习了党的十八大精神、十八届三中、四中全会精神、习近平同志在开展党的群众路线教育实践活动会议上的重要讲话、认真观看电影《焦裕禄》、学习文朝荣先进事迹以及新课改理念、教育政策法规、

7、教师职业道德、党风廉政建设等重要积极参加各项研讨交流、调研等学习活动，端正学习态度，提高学习实效。3月10日，本支部进行群众路线教育活动的启动仪式后，全体教师根据党中央照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，党员教师针对自己的作风建设问题进行了自我剖析，查找不足，写出书面材料，并及时召开民主生活会。活动的开展促进了党员干部作风素质的全面提升，密切了党群干群关系。第6页共6页2、严于律己，开拓进取作为学校的党支部书记，我时刻牢记自己的入党誓言和肩负的责任。始终以一个党员干部应有的形象和要求鞭策自己，努力以自己坚定的党性、优秀的师

8、德、高尚的人格去赢得师生的信任和尊重。自觉遵守各项党风廉政制度和教师职业道德规范，以身作则，勤政清廉，凡事坚持原则，出于公心，以大局为重，实事求是，开拓进取。二、存在的问题及原因的分析在党的群众路线教育实践活动中，找出了存在的问题：1、深入课堂、家庭不够，和部分教职工谈话交流