xx年度农业局纪委书记个人述职述廉报告

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1、述职述廉:________xx年度农业局纪委书记个人述职述廉报告姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页xx年度农业局纪委书记个人述职述廉报告近一年来,在县纪委监察局、县农业局党委的坚强领导和同事们的大力支持配合下,我始终围绕中心、服务大局、充分履职,以饱满的热情应对各项工作。结合一年一度的工作考核和述职述廉要求,现将近一年来的个人履行职责、思想作风及廉洁自律情况报告如下:一、爱岗敬业

2、,脚踏实地,全面履行工作职责(一)认真抓好领导干部廉洁从业监督。着重抓了三个环节:一是认真贯彻落实领导干部廉洁自律的各项规定,如实反映领导干部个人重大事项报告、外出考察、公车私用等制度的执行情况;二是在年初对全年党风廉政建设工作安排部署基础上,制定了工作要点,签订了责任书,做到层层责任明确,严格执行一岗双责。三是认真推入党务政务公开和制度的执行,突出项目管理、专项资金管理、执法服务水平三大重点领域的管控,强化监督检查工作,积极开展廉政风险防控,进一步推进行政效能监察和执法监察,优化农业发展。第4页共6页(二

3、)大力开展廉政宣传教育。结合党的群众路线教育实践活动、周一学习及专项工作会议,认真传达党的十八大,中纪委十八届三次全会及省市县的党风廉政建设相关会议精神。学习了《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、群众路线教育实践活动规定读本及相关文件、习近平系列讲话和各级关于改进工作作风的相关文件精神。积极利用会议讲话、宣传栏、宣传册、观看教育片、手机短信等方式进行廉政警示教育,让干部职工始终警钟长鸣,自觉拒腐防变,形成全体干部职工从思想上和行动上用心谋事、用心干事的良好氛围。进一步增强了全系统干部职工遵

4、纪守法、依法依纪办事和廉洁从业的自觉性。在系统上下营造起了以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。(三)抓牢督促检查,认真执纪问责。开展农资市场专项检查2次。开展了支农资金自检自查1次,对局属二级单位的工作风情况进行突击检查1次。查处案件1件,进行行政警告处分2人,进行行政问责3人。(四)协助局长完成了办公室、财务室及农机三站、法规股、农机股、种子站近一年来的管理工作事务;与县委第四督导组其它两位同志紧密协作,完成了旧城、酒房、万兴三个乡的群众路线教育实践活动的督导任务;顺利完成了开会学习、日常接待、协助县纪委等领导

5、交办的临时事务。第4页共6页二、努力学习不断提升净化自己的思想作风良好的思想作风是做好纪检监察工作的根本要求,一旦思想出现偏差,价值观曲折,就会背离纪检监察的初衷。而学习是汲取一切营养的源泉,一直以来,我始终抓住一切机会,认真学习,认真思考,认真感悟。以此来提升净化自己的思想作风。一是积极参加县上组织的各项综合培训,二以群众路线教育实践活动督导为平台进行学习。三是以各项文件、专项资料、网络媒体为载体进行自学。四是以到基层调研检查的方式学。五是与一些老同志口头交流学习。通过多种方式学习,使我比较全面系统地了解

6、了纪检监察工作所肩负的职责和使命,增强了责任感和光荣感。坚定了做好反腐倡廉工作的信心和决心。充分认识到作为一名纪委书记,就更应该注重自己的一言一行,高标准要求自己,时时处处维护党的权威和尊严,在思想上、行动上与党保持高度一致,自觉执行党的路线方针政策、贯彻党的民主集中制,坚持群众路线。要大兴求真务实之风,坚决防止和克服官僚主义、形式主义,坚决防止和克服浮躁心态、飘浮作风,切实做到一心一意干事业,扎扎实实抓工作。时刻提升自己的政治涵养和业务水平,增强党性原则,提高政治敏锐性和鉴别力,坚定为党、为人民尽心尽职的

7、信念。(完)第4页共6页xx年度农业局领导班子成员述职述廉述德报告(一)进一步强化学习,提高素质。要认真学习十八大精神以及马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,并联系实际努力改造世界观,不断提高政治理论水平。要提高学习的自觉性,努力学习农业业务知识,在工作中更好地发挥作用,努力适应新的形势、新的变化。要博览群书,广泛学习科学、文化、法律法规等各方面知识,拓展知识面。做到勤学习、勤动脑、勤动手,学以致用,理论联系实际,能够解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。(二)进一步转变作风,踏

8、实干事。要进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,以饱满的热情,踏实的作风,吃苦的精神,深入基层、深入群众,做深入细致的调查了解,探索解决问题的新路子、新措施,全力推进分管工作。要牢固树立群众观点,结合四群教育的开展,深入到村组农户中,为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事,真正做到进农家门、听农家话、知农家事、解农家忧、交农家友的良好形象。同时,要主动向领导汇报思想工作情况;主动与班子成员及站所职工交

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