xx年大学生村官培训暨述职报告范文B

xx年大学生村官培训暨述职报告范文B

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1、述职述廉:________xx年大学生村官培训暨述职报告范文姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页xx年大学生村官培训暨述职报告范文今天,我参加了平山县大学生村官培训暨述职报告会。我认真地听取了xx届——xx届师哥师姐们的述职报告,感触颇深。他们自到任起,就置身于为所在村服务中,从一般的文件管理、日常事务到招商引资、远程教育、环境综合治理、公路修建等等,这里面都有他们的血汗。这不禁让我想到一年后的自己,到那个时候我们也会像他们一样站在这里述职。听着他们的述职,我也在给

2、自己打气,一定要融入到农村,真正的为自己所在村贡献出自己的一点力量。被改任到西柏坡村担任党支部书记助理已有半个月时间了,听完组织部领导的讲话和大学生村官的述职报告,我给自己提出了“三个什么”。一、来时为了什么?选聘大学生村官到村任职是党中央的一项促进新农村建设的重要工程(请注明本文转自写作频道),鼓励我们大学生到村任职也是缓解我们大学生就业的一项政策。可是,当我们真正到任时,就要问清楚自己:我来了,为了什么?农村是中国社会的最底层,农村工作繁琐而复杂,但是农村又是一个可以给大家提供发展的大舞台。我们在学校学习了那么多的理论知识,真正要把这些理论知识运用到实践中,农村便给了我们一个从理论到实践

3、的飞跃平台。二、来了做点什么?统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重。第3页共6页农业是国民经济的基础,农村是中国社会的最底层,农民是农业发展的生力军。我们大学生村官来到农村,我们做点什么?我国农村制度建设滞后、法制化水平不高、政策配套和信息共享不够、基层管理薄弱等等各项问题制约着农村经济的发展。大学生村官应该从自己优势条件出发,做一些力所能及的事情。加大法律法规知识宣传、整治村容村貌、强化领导班子等等,这些都是我们可以去巩固和完善的。发展是硬道理,只有发展了,问题和矛盾就自然而然的解决了。所以说,怎样促进本

4、村经济发展、增加村民收入是我们工作的重中之重。没有调查研究,就没有发言权。这句话告诫我们一定要先深入调查研究,在我们摸清本村情况后,再根据具体情况具体分析,一步一步把事情落实。我们只有走进农民家里、深入到农民心里,才能真正去领会大学生村官工程的重大意义所在。三、走时留下什么?现在说这些,也许为时过早,但是到村任期三年,说长也不长。三年里自己能为自己的所在村留下些什么?能在自己这三年的磨练中记下些什么?我想,这应该是我们每位大学生村官应该去想的。有时,成绩并不一定是惊天动地的,留下的也许就是那些琐碎的,这都是我们人生的一大笔财富。知识在与积累,而成绩更在于点点滴滴的积累而成。马上就要迎来新的一

5、年——xx年了,在这辞旧迎新的时候,给来年定一个目标,并为之努力,等到明年自己述职的时候,能够给自己交上一份满意的答卷。第3页共6页xx年大学生村官年中个人述职报告第5页共6页尊敬的各位领导、各位同志你们好,我叫康倩。不知不觉已经当了半年村官,回顾这半年的时光,我感受最深的是:有很多事情不是我们想象的那么简单,又有很多事情并不是我们想象的那么困难。在这难易之间,我明白了只有实践才是最重要的,光靠想象不科学。当初,怀着崇高的情怀,我入职于大学生村官,雄心壮志自不必说,小小的人有大大的梦想,想着我一定可以在任职期间让村里脱贫致富,最不济也要在走的时候留下个脱贫项目啥的。真正的入职之后,我发现:梦

6、想很丰满,现实很骨感。首先,村中劳动力不足。但凡有力气、有技术、有文化的劳动力大部分进城务工去了,村中多留守儿童与孤寡老人,有些条件好的也会把家里的孩子老人接到城里。面对这种情况,我思虑万千,此时的光景,有必要在村中搞文明娱乐场所吗?娱乐器材价格不菲,如果我们开辟了场地,引进了娱乐设施,村民们是不是有情趣来健身呢?这些器材能不能发挥他的作用呢?发展与不发展间,我们走进了困境:发展困难重重,人才与资金瓶颈难以突破;不发展又是万万不可以的。第5页共6页其次,村民们走出来千岩万转。虽然基层建设年让柏油路走进村边,但是公共汽车却没有通道村边。村民们进程还得靠骑摩托车、电动车,有的甚至骑上一个多小时自

7、行车!村中有私家车的少之又少,大部分人进程一次不容易。茹家庄村,积贫积弱,想要发展无非两条路:一是走车去;二是留原地。走出去,是国家近年来提倡的,同时国家又不断的出台政策促进农转非,促进中小城镇的发展,从这方面讲,走出去具有战略上的积极意义;留原地,也是一种选择,尽管好多人安土重迁,不过面对时代的发展与历史趋势,小村庄的没落与消失是发展规律,就像当初北京四合院的消失,有人批判,有人赞扬,有人冷静,有人旁观,不

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