xx年县级领导干部述职述廉报告范文

《xx年县级领导干部述职述廉报告范文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、述职述廉：________xx年县级领导干部述职述廉报告范文姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1页共7页xx年县级领导干部述职述廉报告范文根据县委统一分工，本人分管全县等项政府工作，并挂钩联系镇。工作中，我自觉践行三个代表重要思想，切实抓好自身廉政建设，上不负组织信任，下不负百姓重托。现将有关情况简要汇报如下。一、以良知筑牢廉洁从政的思想防线。所谓良知，就是对善与恶、是与非的道德意识感。我

2、总觉得，我手中的权力是组织赋予的，是人民给予的，应该用它全心全意为人民服务，因而，审慎用权是一种良知；其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，如果领导干部言行不一，就会上行下效，带坏党风、政风和一方社会风气。因此，以身作则也是一种良知。本人所分管的xx等部门，相对而言，资金投入量大、审批监管项目多，这是组织对我的信任，我时刻都保持着清醒的头脑，以良知筑起了一条廉洁从政的思想防线。1、在不断学习中提高认识。一是学习政治理论。学习党的十六届四中全会精神和三个代表重要思想，深刻领悟了科学发展观和加强执政能力建设等理

3、论的真正内涵。二是学习党纪政纪条规。重点学习了党内《两个条例》及中纪委三次全会提出的四大纪律、八项要求，并相继观看数部反腐电教片，俗话说：不镜于水、而镜于人，则吉凶可鉴也。通过不断学习，努力提高了廉政自律、防腐抗变能力。三是学习先进模范人物。我学习任长霞、牛玉儒等新时期xx员楷模的先进事迹，学习他们立党为公、无私奉献、执政为民的精神，并结合自身实际，认真撰写多篇心得笔记，利用党内民主生活会等机会，认真开展批评与自我批评，使自己牢固树立了正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。第4页共7页2、在

4、严于自律中把握底线。吴仁宝曾说过意味深长的一番话：家有黄金数吨，一天也只能吃三顿；豪华房子独占鳌头，一人也只占一个床位。这是印刻在我心中的座右铭，始终坚持以自律为本，将抽象的良知具体化为一条条做人做事的底线。一是自重。领导干部的一言一行都事关政府的整体形象，为此我时时刻刻想到自己的身份，珍重自己的言行、人格和名誉，在春节和平时交往中，每逢有部门和企业及个人送来礼金和贵重物品，做到能当场退的当场退，退不掉的由办公室工作人员帮助婉退或交办公室处理。一些与党员、干部身份不符的场所和活动，也是坚决拒绝。二是自省。一

5、个人的错误有它的形成过程，在萌发阶段，别人是很难发现的。所以，我做到防微杜渐，自到政府分管这一块工作以来，我对工程建设、行政审批事项，坚持做到三抓、三不、三交，即只抓决策，抓制度，抓落实；而不直接介入，不招呼说情，不批规费减免；对属于部门职权范围内的交给部门，不揽权，对属于市场调节的交给市场，不滥权，对须由集体讨论决策的提交集体讨论，不越权。三是自警。就是用党纪、国法、条规和反面典型告诫自己不要有任何越轨的行为,大是大非问题保持头脑清醒，细节问题也注意防范。xx年上半年，根据组织安排，本人担任了xx职务。作

6、为公司法人代表，我不直接审批公司财务，不干预公司正常运行，从审计部门对我在任期间的审计情况来看，公司至今没有一笔为非政府投资企业提供担保；没有一笔逾期银行贷款及欠息；没有一笔帐目不清的往来及支出。第4页共7页四是自励。我认为，一个人无论是一帆风顺，还是坎坷不平，都要有良好的精神状态。我始终做到成绩面前不满足，失败面前不气馁；工作上高标准，生活上低要求，始终保持了一股旺盛的斗志。第4页共7页xx年县级骨干教师同志述职报告尊敬的各位领导、老师们：大家好！第6页共7页由于在座各位领导、各位老师的抬举和信任，xx年

7、我荣幸地被评为县级骨干教师。没有学校大家庭的培育和呵护，就没有骨干教师的不断成长。我的工作，无论是过去还是现在，都离不开你们的支持和帮助。在此，我真诚地向大家表示感谢。下面，我就近几年的工作，向大家作个简要的回报。几年来，我努力以骨干教师的标准对照自己，要求自己。以“三个代表”重要思想为指导，始终保持政治思想的先进性和纯洁性，积极参加党组织活动，树立科学的世界观、正确的人生观、价值观，努力做到“以身正教，言行一致，表里如一，为人师表”，较好地完成了各项工作任务。xx年，我跨年级承担了初一4班和初二实验班的英

8、语教学工作。xx年至xx年上期承担了初三两个毕业班英语教学工作，中考成绩名列全县前茅，被县教委评为优秀任课老师。xx年下期至今我担任了初一两个实验班的英语教学。近几年来，我工作兢兢业业，长期坚持出满勤，教绩突出。在教育工作中，我坚持“爱是教育的工具，爱是教育的基础”。只有教师从心眼里热爱学生，学生才能反过来“亲其师、信其道”，进而“乐其道”。我尽力做到“在传授知识时是老师——循循善诱；关心疾苦时是慈母——无微不至