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时间:2019-08-03
《xx年中小学政教副主任述职报告B》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、述职述廉:________xx年中小学政教副主任述职报告姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页xx年中小学政教副主任述职报告各位领导、老师去年八月,也是在这里,大家把我推上了政教副主任的岗位。一年来,我没有忘记大家对我的信任与厚爱,时刻告诫自己要勤奋工作,务实工作,创新工作。一年来我以办公室为家,以学生为伴,向领导请教,向同事学习,感觉很充实,很忙碌,很快乐。在张主任、黄老师生病期间勇挑重担。一年来,我在主管领导的指导下,紧紧围绕一个主题,打造两个特色,攻破三道难题,
2、开展四大活动。5月27日区中小学心理健康教育经验交流会在我校召开。会上我校心理辅导老师xx老师作了《xx》的书面发言,全面介绍了我校开展心理健康辅导工作的经验,赢得了很高评价。并请我作了前段政教工作经验发言。我发言的题目是《围绕一个主题打造两个特色调动三方力量开展四项工作》一、围绕一个主题:走进学生心灵,引领健康成长“政教”可作以下解读,一是政治教育,即政治思想、路线、方针政策的教育,这是第一层次;二是正面教育,即教育要坚持正面教育为主,正确引导学生走上正路,这是第二层次;三是人本教育,要关注人的生命、生存、生活,这是第三层次。我认为教育要深化,要走进学生心灵,引领学生健康成长。二、打造两个
3、特色:红色政教,阳光心育第4页共7页红色代表进步与向上,红色政教就是强调教育的鲜明方向性。把红色政教作为特色来打造,这是学校教育的现实需要,现在的学生不明是非,不知荣辱,不辨方向,急需加强引导,激励奋发向上,展现青春与活力。我们坚持抓“五红”打造红色政教1、升红旗。每周一升红旗开展全校的德育教育活动。一是领导讲话,点评教育工作;二是美文欣赏,由文学社的优秀社员宣读佳作;三是风采展示,推选班级展示唱班歌风采;四是国旗下的面试,就学生关注的问题设置考题,推选学生即兴答问。2、唱红歌。红歌指的是积极向上,励志育人的好歌。开展唱红歌可以活跃校园文化,提振学生精神,引导学生向上。我们有学校的每周一歌,
4、班级的唱班歌,全校的校园歌手大赛的活动3、树红星。榜样的力量是无穷的。我们坚持正面教育为主,树立身边的典型。评选和推介每周一星。先后推荐了“学习之星”“助人为乐之星”“文明礼仪之星”等。4、开红博。通过网络拉近与学生的距离,走进学生心灵。学校心语屋开设了博客,有老师与学生互动交流,解开了学生的心头结,缓解了学生压力,增强了学生信心。5、做红事。通过“争创文明班级,争当文明学生”“爱心社团”“学雷锋”等活动,营造互相关心互相帮助的和谐氛围。在做红事中锻炼自己,提升自己。我们扎实搞好心理辅导,打造阳光心育搞好心理辅导工作是学校教育的深化,是教育的回归,特别是学校安全的保障。最大的安全隐患来自学生
5、内心,只有搞好了心育工作,才能根本上预防安全事故的发生。第4页共7页我校动真格抓心理健康教育工作,在阵地建设上给位子,有专门的心语屋;在待遇上给票子,享受班主任待遇;在人员选择上选才子,从高从优选择。开展了一系列的心理辅导讲座,接纳了一批学生来心语屋咨询,教育深受学生欢迎,使学生心地更阳光了。第4页共7页xx年中层主管个人述职报告范文中层主管xx年个人述职报告一、一年来完成的主要工作(一)上半年完成天回校区学生事务工作1、组织实施了学生时政教育。根据学生处下发的教育提纲,督促各系抓好落实。结合校区的实际,通过橱窗、校园广播营造了氛围。2、坚持做好经常性思想教育和引导工作。学生奖助勤、校外实习
6、实训、物品被盗、公寓上网及情感和心理健康等,凡有诉求,都通过短信,电话或网络等方式,及时进行了沟通交流。参与三个校区的少数民族学生社团活动,组织了臧历年各民族师生座谈及联欢会。注意掌握重点民族学生的学业、思想及作风纪律表现,有针对性地做好个别教育引导工作。3、指导和帮助辅导员开展思想政治工作。坚持了每月一次辅导员工作交流制度,两次评析《辅导员工作手册》,并在全院辅导员培训会上介绍填写“工作手册”方法、要求和处置学生突发事件的程序。对辅导员开展学生经常性思想政治工作和经常性管理教育工作,提供了帮助。(二)积极做好校区党建带团建工作第6页共7页1、上半年兼任xx校区党总支书记,指导了所属支部党的
7、教育和发展工作,处理了党务。下半年参与了部分党校培训工作。2、去年5月以前兼任分团委书记,按照院团委的统一部署参与组织校区团学活动;参与田经运动会的组织工作;参与了学生文化活动,主持了宿管会、书法协会、广播站、纪检队、团业务培训,现场指导了纪检队工作。 (三)主动推进了校区学风建设1、组织了校区学风检查。根据教务处和学生处统一安排,在上半年教学大检查中,7次进教室听课,并到图书馆和学生公寓了解学习氛围,组织
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