五年级三四单元复习

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1、1、形容处境危险或情况紧急,可以用哪些词语?请你说出两个来。2、第8课《跳水》中哪一个片段给你的印象最深刻?为什么?3、第9课的《“诺曼底号”遇难记》中,哈尔威般长给你留下了什么印象?简单地谈一谈。4、第10课《月光曲》讲了()国的著名音乐家()即兴创作了名曲()。5、背诵第10课“一阵风把蜡烛吹灭了。。。。。。记录了下来。”6、请背诵积累、运用三 人之初,性本善。性相近,习相远。 苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。 养不教,父之过。教不严,师之惰。 子不学,非所宜。幼不学,老何为。7、背诵12课《游园不值》和《饮湖上初睛后雨

2、》 游园不值(叶绍翁)应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 饮湖上初睛后雨(苏轼) 水光潋滟睛方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。8、填空: 《游园不值》的作者是(),《饮湖上初晴后雨》的作者是(),《晓出净慈寺送林子方》的作者是(),他们都是()朝的诗人。《饮湖上初晴后雨》描写的是()的()季的景色。9、请背诵《晓出净慈寺送林子方》。 作者:杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。10、解释重点字的意思。怜:扣:柴扉:潋滟:方:好:游园不值:

3、11、解释:方好:空蒙:奇:西子:宜:12、解释:毕竟:四时:无穷碧:映日:别样红:1、描绘诗歌的意境。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。2、描绘诗歌的意境:接天莲叶无穷碧,映日莲花别样红。3、描绘诗歌的意境。水光潋滟睛方好,山色空蒙雨亦奇。4、背诵13课《养花》中你喜欢的段落,并说说你为什么选择它。5、背诵积累、运用四全班打开书第72页。6、请准确地读出下列多音字的读音。恐吓吓唬桅杆称杆明晃晃摇晃7、修改病句。1、他受到批评,难过地流下了伤心的眼泪。8、改病句。中国是四大古国。9、回答:盲姑娘听着贝多芬的《月光曲》,仿佛看到

4、了什么?这说明了什么?10、完成成语。()()续续水天()()微()粼()波涛()()11、缩句1、正太郎目不转睛地看着小狐狸。 2、它嘴里还咬着一只哆哆嗦嗦的鸡。12、仿句放开喉咙唱山歌,山歌如同牛毛多。

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