物理人教版九年级全册含电压表和电流表的电路故障检测

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1、年级科新课导学案备课人:时间：月日学习内容：含电压表、电流表的串联电路的故障问题自学收获自学疑惑图（1）图（2）1如图所示电路图：1）在（1）所示电路中，闭合开关后，该电路L2_____(断路/被短路)，L2_____（烧坏了/不亮，但未烧坏），L1_____（变亮/亮度不变/不亮/烧坏了）。2）在（2）所示电路中，如果开关未闭合，或开关接触不良，或导线某处有破损，这种现象叫做______（断路/短路），此时电路中______（有/无）电流通过。（二）理解电压表、电流表的使用方法：1分析电路时，电流表要导线处理，这是因为：(提示：与灯泡的电阻

2、相比，电流表的内阻很小)∵电流表______在电路中（串联/并联），所以要______（分压/分流）∴UA=_______(公式)（和UL1相比）又∵_______很小∴UA可以_______。2分析电路时，电压表要当导线处理，这是因为：（提示：与灯泡的电阻相比，电压表是一个无穷大电阻）∵电压表______在电路中（串联/并联），所以要______（分压/分流）IV=________（公式）又∵_______很小∴IA可以_______。（和I2相比）3习题练习：（要求能说出分析的方法）2）接着判断______的示数变化。如果电压表有被测对象

3、，电压表则可以_____；如果电压表无测量对象，则电压表不能_____，此时电压表______（串联/并联）在电路中，此时电压表的示数接近_______。1）如果电压表被测的对象被短路，则电压表测量的就是_______的电压，此时电压表的示数为_______。学习目标：1能熟练的利用欧姆定律，分析电路中的电压和电流的变化。2了解电压表和电流表的特点，知道理想电压表是一个大电阻和理想电流表是一个小电阻。3理解短路、断路两种故障的内涵。4掌握简化电路、分析电路的技巧。重点：能熟练的利用欧姆定律，分析电路中的电压和电流的变化。理解短路、断路两种故障

4、的内涵。难点：掌握简化电路、分析电路的技巧。学情分析：学生在前面依次学习了串联、并联电路的特点，探究了串并联电路的电压电流的特点、探究了电流和电压、电流和电阻的关系，并且在次此基础上总结了欧姆定律，学生的计算能力、逻辑分析问题的能力有了一定的进步，并且在前面或多或少的接触过故障问题，比如导线查故障、电流表查故障、电压表查故障，并且了解短路、断路两种故障的内涵，这节课是三种故障、电路的综合，对学生综合能力有比较高的要求，稍有哪一部分内容学不好，就会影响学生的最后的分析问题的能力，学生理解来比较困难。一、自主学习：1复习以下概念：1）断路的定义：

5、__________________。2）短路的定义：__________________。2串联电路的特点：电压规律：_____________，电流规律：_________。（用公式表示）3欧姆定律的内容：________（公式），I、R、U三者的角码有何要求__________，也就是说电流、电压、电阻所指的对象必须是____________。二、小组合作：（一）理解短路、短路的含义：三、当堂检测：（写出分析的理由）拓展延伸：总结：分析含电压表、电流表的串联电路故障问题的方法。1）首先要判断电路是______________判断的方法，

6、根据_______的示数是否零来判断。如果为零，则证明该电路属于_____（短路/断路）；如果不为零，则证明该电路为______（短路/断路）