论科学发展观与和谐社会建设

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1、论科学发展观与和谐社会建设摘要:科学发展观是侧重生产力理论的创新,社会主义和谐社会论是侧重生产关系理论的创新。实现科学发展观与构建和谐社会的有机衔接,关键是统筹协调好公平和效率的关系。关键词:以人为本;科学发展观;和谐社会科学发展观是发展理论的新的里程碑,是总结历史发展规律、审视发展现实问题、展望未来的发展观的提升,是在马克思主义指导下的新发展观,是把“发展文明”与“文明发展”相互统一起来的发展观,追求发展目标与发展手段的统一,其落脚点是把历史发展的任务与人的全面发展相统一起来,核心是“以人为本”,关键是党的执政落脚点是为了“以人为本”。这一点可以说,科学发展观是“党执政兴

2、国的第一要务”和“执政为民”的最终诠释。构建和谐社会就是二者相统一的动态目标及载体。因此,从理论上厘清科学发展观与构建和谐社会的关系,是非常必要的重大理论课题。一、科学发展观:侧重生产力理论的创新马克思主义哲学认为生产力或社会生产力是人们解决社会同自然矛盾的实际能力。劳动对象、以生产工具为主的劳动资料和从事社会劳动实践的劳动者是构成生产力的基本要素。劳动者是生产力诸因素中最活跃最重要的因素。劳动资料是个范围广泛的物质系统,除生产工具外,还包括劳动过程中所必需的、不属于劳动对象的物质资料和物质条件^劳动资料是人类劳动力发展的测量器。科学技术也是生产力。生产力是个不断发展的过程

3、。”[1]科学发展观,简略而论就是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。这一发展观,以新的观念、新的视野丰富和发展了马克思主义生产力理论。“以人为本”,是科学发展观的本质和核心。它对生产力系统中劳动者这个最活跃最重要的因素做了深度开发。生产力诸要素中劳动对象、劳动资料都是“物”。见物不见人,“以物为本”,生产力发展就没有活力。“以人为本”,在人类认识发展史上是对“以神为本”的批判、“以物为本”的变革和旧“人本主义”的扬弃。它的着眼点是关心人,解放人,发展人,促进人的全面而自由的发展。从劳动者内在需求、活力迸发、自主自为诸方面激活生产力中“人”的要素。如果说“人”的要素是

4、生产力发展中的决定性要素,那么“以人为本”则深度开发了决定性要素背后的动因要素。“全面、协调”发展,深化了生产力系统中诸要素间联系的观点。“全面协调”发展,主要是讲“五个统筹”,即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然的和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求。这“五个统筹”中提及的城乡、区域、经济社会、国内发展和对外开放的问题,是讲当代中国生产力健康快速发展依存的物质条件问题,其实质可归属为劳动资料的范畴;提及的人与自然的和谐发展问题,是讲劳动者与劳动对象的关系问题。这是从更广宽的视野,阐释生产力诸要素之间相互联系的新结论。“可持续”发展,开启了生产力发

5、展理论的新境界。马克思主义哲学通常用运动、变化、发展等概念表述自己的运动观。这些概念之间是有区别的。讲发展就是讲新事物的产生和旧事物的灭亡,更多的认为“发展是飞跃式的、剧变的、革命的;‘渐进过程的中断S量到质的转化”。“可持续”发展是讲发展的不间断性,既顾及人自身的生存利益,又顾及地球其他生命的生存;既着眼当代人的利益,又考虑后代人的未来生存。这种发展不仅包括事物质的变化,也包括量的扩张,还包括推行循环经济、走资源一产品一再生资源之路、在资源和发展成果两个方面持续的量的重复。这就开拓了生产力发展的内涵,使人们对生产力的发展有了全新的理解。二、社会主义和谐社会论:侧霣生产关系

6、理论的创新在马克思主义哲学看来,生产关系也叫“社会生产关系”,是人们在生产中形成的社会关系。马克思指出:“人们在生产中不仅仅同自然界发生关系。他们如果不以一定方式结合起来共同活动和互相交换其活动,便不能进行生产。为了进行生产,人们便发生一定的联系和关系;只有在这些社会联系和社会关系的范围内,才会有他们对自然界的关系,才会有生产。”⑴关于生产关系的构成,从过程角度讲可分成生产、分配、交换和消费四个环节;从具体内容讲可分为三个方面:生产资料的所有制关系;人们在生产中的地位和交换关系;产品分配关系以及由它所直接决定的消费关系。在生产关系的构成中,生产资料所有制关系决定生产关系的其

7、他环节或方面社会主义和谐社会论概括出了社会主义和谐社会的六个基本特征,即民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。其中五个特征就充分表明:建构于生产力基础上的社会生产关系,既体现生产关系内部诸方面内容的相互关系,又使这些关系体现民主诉求、公平原则、法治规范、道德情操、人文关怀,使传统的单纯的冷冰冰的由生产资料所有制关系决定的人的其他关系融进缕缕阳光,更加规范化、理性化、人性化。“民主法治”,就是基于生产活动中的人的各种关系,体现每个人的民主诉求和社会的法治规范。民主是清除阴暗的“阳光”,法

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