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时间:2019-08-02
《物理人教版九年级全册第一节 热机》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、巡检中学九年级物理导学案印前签字:班级:姓名:课题:第十四章第1节热机课时安排:一课时年级:九年级科目:物理设计者:阳德虎内容学习注解学习目标:知识:了解四冲程汽油机的基本工作原理。技能:通过实验认识热机的原理。情感态度与价值观:了解内能的利用在人类发展史上的重要意义,培养科学意识。重点:了解四冲程汽油机的基本工作原理。难点:了解内能的利用在人类发展史上的重要意义。学习过程:一、知识提要:第1节热机1.热机(1)水沸腾时把橡皮塞推出,能量转化情况:燃料化学能水和水蒸气的内能橡皮塞的机械能。(2)热机的基本原理:燃料化学能内能机械能。2.内燃机(1)定义:燃料直接在热机汽缸内燃
2、烧产生动力的热机叫做内燃机。(2)常见的有汽油机和柴油机。(3)内燃机的基本构造:汽缸、活塞、连杆、曲轴、进气门、排气门、火花塞。3.汽油机:四冲程汽油机的工作原理:冲程活塞运动情况进气门排气门空气和汽油混合物能量转化情况4.柴油机:构造上的特点:没有火花塞,有一个喷油嘴。二、自主学习,合作探究,展示汇报:1.热机(1)看课本P17的“演示”。演示所述实验现象是:。讨论现象,能量转化情况:。(2)上述演示的能量转化过程就是热机的基本原理。阅读课本P17下面的文字。2.内燃机:阅读课本P18上面的文字。小结:叫内燃机。常见的有和。3.汽油机:阅读课本P18-19这部分文字。(1
3、)四人一组,讨论完成上面的表格(四冲程汽油机的工作原理)(2)完成P19的“想想议议”。4.柴油机:阅读课本P19-20这部分文字。(1)构造上的特点:没有,有一个。(2)了解“现代汽车”,阅读课本P20的“科学世界”。三、当堂检测(100分)(请勿提前做)内容学习注解(一)想一想,填一填(5分×14=70分)1.热机是把_______能转化为_______能的机器,_______的广泛使用,使人类迈入了工业化社会。2.内燃机的特点是:燃料在__________燃烧,生成_______的燃气,燃气推动活塞_______,将_______能转化为_______能。3.内燃机的
4、工作过程由_______、_______、_______、_______四个冲程组成,内燃机中,将机械能转化为内能的是______冲程,将内能转化为机械能的是______冲程。(二)聪明的选择(6分×5=30分)4.汽油机在某个冲程中,进气门和排气门都关闭,活塞向上运动,此冲程是()A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程5.在图1所示的内燃机工作的一个循环中,其四个冲程的顺序应当是()图1A.乙、甲、丁、丙B.甲、乙、丙、丁C.乙、丁、甲、丙D.甲、乙、丁、丙6.图2所示为内燃机工作的四个冲程示意图,其中表示压缩冲程的是()A.甲B.乙C.丙D.丁图27.汽油
5、机在做功冲程中,高温气体迅速膨胀而做功,此时气体的温度和内能的变化情况是()A.温度降低,内能减小B.温度不变,内能不变C.温度升高,内能增大D.温度降低,内能增大8.关于热机,下列说法正确的是()A.压缩冲程中内能转化为机械能B.做功冲程中机械能转化为内能C.热机所产生的噪声,可以被热机上的消音器完全吸收D.用水循环来降低热机的温度,主要是利用水的比热容较大的特性四、小结:这节课你有什么收获?(写在反思横线上)反思:审批意见:审批签字:年月日
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