2019年上半年党建工作述职报告（乡镇或街道）

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1、2019年上半年党建工作述职报告（乡镇或街道）按照会议要求，现将本人抓党建工作情况汇报如下：一、履行职责情况1、履行第一责任，把党建抓在手上。一是注重调研。经常深入村屯充分听取党员群众的意见建议，做到问题心中有数。二是严格把关。充分发挥身优势，亲自参与方案制定、部署实施、检查督导、考核验收、总结汇报，达到内行抓业务、确保不失误的效果。三是当好表率。号召党员干部参与的活动，都亲自参加并示范给大家，日常工作中每项个人材料都是我第一个完成并把材料发给全体干部做参照；村级换届选举我包的村每个环节都第一个开展，让全体包村干部现场观摩，确保按一个模式不走样。2、注重基础建设，把经费保

2、障落到实处。每个村从转移支付里预留必要的党建活动费用，确保了村屯村级党建正常开展。争取包村单位扶持一点、镇党委补贴一点、村级自筹一点，维修了X个村的办公室，X个村屯配备了办公设施。为了保证冬季村级活动场所正常运转，我们从镇经费中平均给每个村发放供暖补贴X元。3、抓住重点难点，打好党建攻坚战。一是抓好软弱涣散支部整顿。调整了支部班子，下派了第一书记；开展了党员包组活动；协调市直X个单位和镇政府共投入近X万元，用于设施更新和维修。二是抓好村“两委”换届工作。采取开展离任审计和考核现任班子、提前调查摸底党员基数、提前走访党员和村民代表、提前分析支部班子组成形式和结构、提前组织竞

3、争对手见面沟通的办法，全镇X个行政村党支部书记连任X人。4、不断创新载体，切实发挥党员作用。在全镇推行了带头包保制度，X名党委委员包片、X名镇干部包村、X名村干部包街、X名农民党员包组，负责组织科技推广、信息发布、政策答疑、环境整治、矛盾调处和应急疏散，既形成有效组织形式，又调动了党员和村民代表的积极性。二、存在的主要问题及原因1、村级党组织管理规范程度低，日常工作开展不好。村级党支部的日常活动开展不平衡，有的村一年也开不几次支部会议，支部软件管理流于形式，不规范，有检查时突击补材料较多。这些问题的出现，有地处偏远、党员群众居住分散等客观原因，更主要的是党委主观重视不够，

4、影响了战斗堡垒作用的发挥。2、对农民党员的教育提升抓的不够，党员队伍素质偏低。对最基础的知识和组织程序都不清楚，工作摸不到头绪。甚至有的村发展党员履行程序都漏项，导致个别党员无法正常参加活动。后备干部没有形成梯次化，导致有些村屯出现断档，换届时候无人可用。反思主要原因，有农民外出打工、进城居住造成的党员发展培养面窄的原因，但主要还是党委对党员发展和党员教育做的不够。在党员发展上没有真正重视质量，没有真正把入党积极分子和预备党员的培养锻炼落到实处，导致了农民党员的培养不到位。3、对党员干部，特别是村级党员干部监督约束不到位。近X年来，村级干部有超过X人次受到了纪检监察部门的

5、查处，有X名支部书记被免职，X名村主任和村会计被罢免和撤职。表面看是我们加大了惩治腐败的力度，但出现这些问题的根本原因就是平时对干部监督不到位、约束不严格造成的。总觉得在一个地方工作多年，干部对自己工作支持很大，对干部一些小毛病，不能及时提醒了处理，导致他们胆子越来越大，最终小毛病酿成大错误。有时候干部被上级差处，自己还去说情，现在看来，说是保护干部，其实是原则性不够，导致了村级干部纪律意识较差，违纪现象频发。三、下步工作思路和主要措施1、优化结构，力争都有一个能形成合力的支部班子。重点是抓好班子的配备，要通过这次换届，实现全镇每个村级支部班子都有一个政治素质较好、责任心

6、强的支部书记，有两名能够在村居住、积极参与村级工作的支委。力争实现年龄和文化结构的有效改善。同时，抓好新上任支部班子的教育培训，利用冬闲时间，邀请党校有计划有针对性地对新任两委成员进行教育培训，今冬明春，至少完成村级两委干部的轮训，重点在党的知识、法律基础知识、民主管理、科技信息等课程的培训，全面提升村级班子的整体素质。2、做实载体，力争都有一支能发挥作用的党员队伍。本次换届把有基础、有威信的党员选进了支部班子，同时就要把村普通党员参与村里工作的包组工作做实，更有效的发挥他们的作用，彻底扭转支部干、党员看、群众怨的不利局面。尝试采取党员和村民代表共同建立网格化管理机制，划

7、分为若干个社会单元网格，每个网格制定一名有能力的党员干部和一名村民代表作为网格负责人，负责网格内开展党的政策落实、科技致富信息发布、社会矛盾调处、环境卫生治理、惠农政策监督、基层民意反馈。实现基层民主管理和党员模范作用发挥的双赢，让基层党建和基层民主管理实现真正的社会化和日常化。3、整章建制，力争都有一套能促进落实的工作机制。从三会一课、民主议事、村务公开等基础制度入手，规范全镇的村级管理制度。针对村务公开建立完善的村级事务公开机制，采取公开栏和阳光村务工程相结合的公开平台；针对村级议事规范推行村级事务支委会提议、两委会研究、