物理人教版九年级全册家庭电路

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1、第一节家庭电路教学内容人教版九年级全一册第105—108页，完成“动手动脑学物理”。教学目标：1、知识与技能（1）、知道家庭电路的组成和各元件的具体作用；（2）、家庭电路的火线和零线之间的电压是220v；（3）、知道试电笔的构造，学习使用试电笔辨别家庭电路的火线和零线；(4）、知道三线插头和漏电保护器的作用。2、过程与方法通过观察、实验、动手操作和小组合作探究的方法学习家庭电路。3、情感、态度、价值观通过学习家庭电路，培养学生动手动脑的能力，以及乐于探索自然界奥妙的兴趣。学习重、难点：家庭电路的组成，各元件的正确连接。学法指导：借助课本插图和课件了解家庭电路的组成

2、，多加练习掌握各元件的连接方式；理解试电笔的工作原理及三线插头、漏电保护器的作用。教学过程：一、预习测评：1、家庭电路的基本组成________（______、_____）、________、_______、_______、_______、_______、_______。2、给用电器提供电能的是_______；用来显示电能的是_______。3、控制家庭用电通断的是________；电流过大时自动熔断，保护电路的是__________；漏电时自动切断电源的是_____________。4、接用电器金属外壳的是_____；火线和零线之间的电压是_____；5、开关应

3、接在______和___________之间；试电笔接触_______时氖管发光。二、合作探究：引入课题：课件出示家庭电路的组成图，引入课题“家庭电路”。知识点一：家庭电路的组成根据家庭电路图示，小组合作探究讨论以下问题,并将结果跟大家一起分享。（1）总开关接在火线上还是零线上？__________（2）保险丝接在什么线上更安全？_________（3）插座的各个孔分别接什么线？____________（4）开关和要控制的灯泡是串联还是并联？__________（5）灯口的螺旋套接火线还是零线？_________知识点二：火线和零线1、小组合作探究以下问题（1）使

4、用试电笔时，笔尖、笔卡、笔尾分别接触什么部位？（2）检验火线时，电流怎样流回大地？（3）为什么检验到火线时，有电流流过人体，人并没有感到不适？2、使用方法：试电笔的笔尖接触电源线，笔卡或笔帽接触人体。识别火线的原理：试电笔接触火线时，电流流经试电笔，经人体，流回大地，形成闭合电路，使氖管发光。知识点三：三线插头和漏电保护器观察课本插图，小组合作探究以下问题（1）三线插头上的字母表示什么？L＿＿＿、N＿＿＿、E＿＿＿（2）家庭电路问什么要使用三线插座？　　　　　　　　　　　　　　答：三线插头的Ｅ头与用电器的＿＿＿＿＿相连，将外壳上带的电经＿＿＿＿＿导入大地，保护人体

5、。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3）漏电保护器有什么作用？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　答：当漏电、触电发生时，迅速＿＿＿＿电源，保护人体。　　　　　　　　　　　　　　　　　　三、本课小结：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学生汇报本课收获。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四、课堂检测　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１、小华把台灯插头插入插座，当他关闭台灯开关时，室内其他点灯全部熄灭。经检查发现保险丝熔断，造成这一事故的原因可能是（　　　　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6、　Ａ、插座短路　　Ｂ、插头短路　　Ｃ、开关短路Ｄ、灯头短路　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２、（2015年巴彦淖（nao）尔中考）如图所示电路中，正常发光的三盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔插进插座的两个插孔，氖管全部发光，造成这一现象的原因是（）A、插座短路B、进户的零线断了C、进户的火线断了D、某盏电灯的灯丝断了３、（2015年营口中考）如图所示的家庭电路，要求将开关、灯泡和带保险丝的三孔插座正确连入电路中。４、（2015年深圳中考）关于家庭电路，下列说法正确的是（）A、进户线是火线和地线B、电能表的标定电流为20AC、空气开关相当于保险丝的

7、作用D、电能表与空气开关并联５、我国家庭电路中，火线与零线之间的电压为_______V；用试电笔可以辨别________和_________，接触_________氖管发光。６、输电线进户以后，经过以下装置再接到用电器上，这些装置的顺序是（）A、电能表、保险丝、总开关B、电能表、总开关、保险丝C、总开关、电能表、保险丝D、总开关、保险丝、电能表７、在家庭电路中，为了防止触电，必须把用电器的开关装在____线上，电冰箱、洗衣机等大功率家用电器的电源插座都用______插座，为了安全，三角插头的接地脚应与用电器的___________相连。五、布置作业完成课后“动手动

8、脑学物理”