物理人教版九年级全册导学案.3-能量的转化和守恒

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1、能量的转化和守恒课时：1课时【学习目标】1．知道能量守恒定律。2．能举出日常生活中能量守恒的实例。3．有用能量守恒的观点分析物理现象的意识。【重点难点】1.重点是能的转化和守恒定律，强调能的转化和守恒定律是自然科学中最基本的定律。2.难点是应用能的转化和守恒原理计算一些物理习题；运用能的转化和守恒定律对具体的自然现象进行分析，说明能是怎样转化的。【导学指导】一、在一定条件下，各种形式的能都可以相互转化：小组游戏：根据能量转化的顺序，分别将下面两组词串联成一个能量转化的故事，比比谁更精彩。（1）森林、发电厂、太阳、煤、电灯（2）小麦、太阳、人、运动二、讨论“想想议议”中的问题

2、：①荡秋千时，停止用力，秋千为什么会越摆越低？②掉在地上的弹性小球会跳起，但是为什么会越跳越低？分析：荡秋千时，秋千在往复运动时，能和能在不断的相互转化，秋千越摆越低，说明秋千的能在减少，这是因为秋千在运动过程中还要与空气阻摩擦，摩擦生，内能（填“增大”或“减小”），而这一部分能量只能从秋千的能中获得，所以秋千的能会减少。因此它越摆越低。同样，掉在地上的弹性小球在不断上升、下落的运动过程中，能和能在不断的相互转化，小球越跳越低，说明小球的能在减少，这是因为小球在运动过程中受到空气阻力的作用，内能（填“增大”或“减小”），而这些能量只能从小球的能中获得，所以小球的能会减少，因

3、此它越跳越低。从上面的两个问题我们可以看出：能量不会凭空消灭，也不会凭空产生，一种能量减少了，必然伴随另一种能量增加。二、阅读课本28页“能量守恒定律”部分，回答下面的问题：能量守恒定律的内容是：能量既不会凭空，也不会凭空，它只会从一种形式为其他形式，或者从一个物体到其他物体，而在和的过程中，能量的保持不变，这就是能量守恒定律．2.任何一种形式的能在转化为其他形式的能的过程中，能的总量是的。所有能量转化的过程，都服从。【要点归纳】1.自然界中各种现象都是相互联系的，在一定条件下，各种形式的能都可以相互转化。2.能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形

4、式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变。3.所有能量转化的过程，都服从能量守恒定律。【拓展训练】1.从能的转化和守恒的观点来看，用热传递来改变物体的内能，实际上是的过程，用做功方法来改变物体的内能，实际上是的过程．2．英国物理学家法拉第经过10年不懈努力，终于在1831年发现了电磁感应现象，导致发电机的发明，实现了电能的大规模生产。我国兴建的长江三峡发电机组，是通过能转化为电能。我市即将兴建的垃圾焚烧电厂，是将垃圾焚烧后获得的能。最终转化为电能。3.下列说法中错误的是（）A．能的转化和守恒定律只适用于物体内能的变化B．只要有能的转化和转

5、移，就一定遵从能量守恒定律C．能的转化和守恒定律是人们认识自然和利用自然的有力武器D．任何一种形式的能在转化为其他形式的能的过程中，消耗多少某种形式的能量，就能得到多少其他形式的能量，而能的总量是保持不变4.《深圳商报》2004年3月11日报道：近日一种新型太阳能公共卫生间落户北京东郊民巷，该卫生间的能源全部由位于顶部的太阳能电池板提供，它还能将多余的能量储存在蓄电池里。这种能量转化和储存的方式是    (    )A. 太阳能转化为内能，再转化为电能    B．太阳能转化为电能，再转化为化学能C. 太阳能转化为内能，再转化为化学能    D．大阳能转化为电能．再转化为光能