物理人教版九年级全册分子的热运动

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1、欧姆定律复习导学案班级姓名日期【学习目标】1、了解伏安法测电阻的原理,学会运用伏安法测电阻;2、能正确画出伏安法测电阻的电路图,并按电路图连接实物电路;3、会正确选择电表的量程,会进行相关数据的处理,会对相关故障进行分析处理。【重点难点】1、伏安法测电阻的原理;2、数据分析及故障处理。【课前预习】一、测量定值电阻的阻值1、实验原理:,需要测量的物理量是和。2、实验器材:电源、开关、阻值未知的定值电阻、、、和导线。3、实验电路图:画出电路图,并根据你所画的电路图,连接下面实物图。4、实验步骤:(1)按照电路图连接实物电路;(2)在连接电路的过程中,开关应,滑动变阻器的滑片应放在。(3

2、)设计记录实验数据的表格:(4)滑动变阻器在本实验中的作用是。二、测量小电灯的电阻问题分析:1、小电灯的电阻是变化的,为什么?2、能否计算小灯泡电阻的平均值,为什么?3、电路连接正确,闭合开关后,发现无论怎样调动滑动变阻器,小电灯都不亮,且电压表有示数、电流表无示数,造成这种故障的原因是。4、电路连接正确,闭合开关后,发现小电灯不亮,且电压表无示数、电流表有示数,造成这种故障的原因是。5、电路连接正确,闭合开关后,发现电灯不亮,电流表、电压表指针均稍有偏转,产生这一现象的原因可能是。【合作探究】1、在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中,小明和小亮用图所示的器材进行实验。(1)用

3、笔画线代替导线完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。(2)小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即都有较大示数,他在实验操作中的两处错误是和。(3)改正错误后,小明改变Rx两端的电压和电流,两次测得电阻值分别为R1=5.1Ω,R2=5.3Ω。第三次测量时,电流表示数为0.5A,电压表示数如图所示,则R3=Ω,实验测得值应为Rx=Ω。(4)在某次实验时,电压表出现了故障不能使用,小亮用原有的电流表、滑动变阻器,增添一个定值电阻R0和一个单刀双掷开关,设计了如图所示的电路。测量时.闭合S1,将S2拨到l,电流表的示数为I1;将S2拨到2,电流表

4、的示数为I2,小亮说待测电阻Rx=I1/I2·R0。小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理,原因是。2、在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中。(1)在图甲中,请你将电压表正确连入电路,完成电路的连接。(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在端。(填“左”或“右”)(3)某次测量时电压表和电流表示数如图乙所示,则电压表示数为V,灯泡的电阻RL=Ω。(4)小明同学在做实验时,电路连接无误,闭合开关后,发现电流表的指针明显偏转,而电压表的示数为零,该故障的原因可能是。(5)这个电路除了可以测小灯泡的电阻外,还可以用来测量小灯泡的功率。由图乙两表示数可求出小灯泡的功率P=W。【课堂

5、反馈】1、某段导体两端的电压是4V时,通过导体的电流是1A;如果将该导体两端的电压减少到2V时,通过导体的电流是()A、0.25AB、0.5AC、2AD、3A2、如图,电压表V1示数为9伏,电压表V2示数为3伏,那么R1与R2的阻值之比为()A、2:1B、1:2C、3:1D、1:33、如图所示,电源电压和灯泡电阻都保持不变,当滑动变阻器的滑片由中点向右移动时,下列判断中正确的是()A、电流表的示数减小,电压表的示数增大B、电流表的示数增大,电压表的示数增大C、电流表的示数减小,电压表的示数不变D、电流表的示数增大,电压表的示数不变4、如图所示,灯L1、L2的额定电压分别为2V、10

6、V,S1闭合、S2断开、滑动变阻器滑片置于中点位置时,两灯均正常发光。S2闭合后,移动变阻器滑片使L2仍正常发光时,下列关于滑片位置和电流表示数的说法正确的是()A、滑片在中点右侧,电流表示数变小B、滑片在中点左侧,电流表示数变大C、滑片在中点右侧,电流表示数不变D、滑片在中点左侧,电流表示数不变5、为测量Rx阻值,小敏设计了如图电路,R0的阻值已知且电源电压不变,所用的电压表为零刻度线在表盘刻度线最左端的电压表,她______(选填“能”或“不能”)测出Rx的阻值。因为____________________________。6、某实验小组利用如图甲所示电路进行如下的实验研究。(

7、1)断开S3,闭合S1、S2,调节滑动变阻器,由伏特表和安培表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图像。根据图像分析,可计算出电阻R=Ω;(2)断开S2,闭合S1、S3,调节滑动变阻器,测量灯泡L两端的电压和通过的电流,根据测量数据绘制成如图丙的U-I关系图像。由图像分析,当伏特表示数为2V时,灯泡L的电阻RL=___Ω;若灯泡L的额定电压为2.5V,小灯的额定电功率为W;(3)闭合S1、S2和S3,调节滑动变阻器,当伏特表示数为2V时,电流表的示数是_A;(4)兴趣小

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