物理人教版九年级全册课后巩固训练.1《电流与电压和电阻的关系》同步练习

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1、一．探究电阻上的电流跟两端电压的关系1．在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比。2．在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比基础运用1．通过实验探究发现：在__________一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成___________比；在____________一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体的电阻成___________比。　2．在某电阻的两端加6V的电压时，通过它的电流是0.3A；若使通过它的电流是0.1A，应在这个电阻的两端加___________V的电压。图7-13．如图7-1所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电

2、阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应（）A．保持R2滑片的位置不动B．保持R2两端的电压不变C．保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置D．保持电路中电流不变4．分别将U1=4V、U2=6V两个不同的电压加在某段导体的两端，则两次通过该导体的电流之比为（）A．3:2B．2:3C．1:1D．1:25．在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，当研究电流与电阻的关系时，应该()A．调节滑动变阻器，使电路中的电流保持不变B．调节滑动变阻器，使不同的定值电阻R两端的电压保持不变C．使电阻R两端电压成倍数变化D．每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化6．一个

3、用电器两端的电压增大到原来的2倍，则通过该用电器的电流（）A．增大到原来的4倍B．增大到原来的2倍C．减小到原来的1/4D．减小到原来的1/2能力拓展1．用下图7-2的实验装置来研究电流跟电压的关系。(1)用铅笔代替导线连接图7-2实物图（测导线AB电阻时）。（2）用导线AB和用导线CD的实验记录分别如表1和表2：表一：表二：电压(V)246电流强度(A)0.40.81.2电压(V)246电流强度(A)0.20.40.6图7-2ABCD从以上实验数据中可以发现：同一导体中电流与；在相同电压下，通过导线AB和CD的电流不同，说明不同的导体对电流的是不同的，且通过导体的电流跟该导

4、体的电阻探究创新1．小强同学观察到一些电学现象：小灯泡两端的电压越大，通过灯丝的电流越大，灯泡越亮；电源电压一定时，电路中的电阻增大，电路中的电流就变小……。小强猜想：通过导体中的电流的大小与导体两端的电压和导体的电阻有关。请你帮助小强完成这个探究实验：（1）选择的器材：电源、开关、三个阻值不同的电阻（5Ω、10Ω、20Ω），导线若干，电流表及电压表各一块，还需要______________________。（2）请画出电路图并按电路图将图7-3中的各元件连接起来；图7-3（3）测量的步骤及数据：①按电路图连接电路。②首先把10Ω的电阻连入电路，滑动滑动变阻器的滑片，改变R1

5、两端的电压，测得三组数据如表一所示；③分别把三个阻值不同的电阻连入电路，调节滑动变阻器的滑片，始终保持每个电阻连端的电压为2V，测得三组数据如表二所示。表一：电阻R1=10Ω表二：电压U=2V电压（V）123电流（A）0.10.20.3电阻（Ω）51020电流（A）0.40.20.1（4）分析与结论：分析表一得出的结论是：__________________________；分析表二得出的结论是：___________________________（5）这种研究问题的方法是_________________法。参考答案一．探究电阻上的电流跟两端电压的关系基础运用1.电阻、正

6、、电压、反；2.大、大；3.C4.B5.B6.B能力拓展1．（1）略；（2）电压成正比、阻碍作用、成反比探究创新1.（1）滑动变阻器（2）略（4）在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比、在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。（5）控制变量法