二年级上我会认得字

二年级上我会认得字

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1、.第一单元字词训练一.认读下列词语适宜一层尽力染色重叠苍翠爽快壮丽五谷丰登中华图画鸭梨灯笼波浪高粱燃烧勤劳地区尤其仙女盘子山峰胳膊巨大当时脖子著名形状旅行蒲公英降落伞娃娃纷纷苍耳山洼炸开“啪”的一声炸开蹦蹦跳跳观察知识姓刘菊花残酷君子橙子橘子小径斜线枫树于是交通一支歌水龙请求平凡胜利第一单元字词练习一.我会读,我会连。yícéngjìndiélóngqínpúfēng尽叠层宜蒲峰笼勤二.连线成词梨著形炸菊枫仙燃染名开树状林花烧色女三.给下列生字注上拼音()()()()()()()笼橘苍凡降蹦斜四.给下列画线的字选择正确的读音炸开(zhàzà)观察(guānguāng)蒲公英(

2、pǔpú)旅行(lǔlǚ)苍耳(cāngchāng)赠给(zèngcèng)第二单元字词训练一.认读下列词语下棋弹钢琴拉二胡唱戏喂养鸽子航模一株踮起小院消除疲倦牵挂困难委员补选教室宁静愣住一切集体掌声闹钟丁零零哈欠迟到叹气决定后悔计算冒险展览馆紧张怦怦跳紧握笑容普及兴奋灿烂柏树纪念纺织优秀胜利台湾米粒第二单元字词练习一.给下列画横线的生字注上拼音()()()()()()掌声叹气笑容计算愣住教室二.连线成词弹喂航牵疲展哈冒普养模挂琴览倦险及三.请为下列划线的字选择正确的读音踮起(diǎndǎn)宁静(nínníng)小院(yuànyàn)疲倦(juànjuǎn)后悔(huǐhi

3、ǔ)紧张(jǐngjǐn)四.找朋友,手拉手Cànmàolǎnfǎngpēngwòbǔ冒览怦灿握补纺第三单元字词训练一.认读下列词语神州山川涌动海岛相隔海峡你与我大陆民族欢庆献上旗帜洁白演奏歌曲十亿中央黄瓦庄严宽阔石碑四周似的拼成图案花坛名胜古迹大厦喜讯传来相约欢聚挥舞呼叫击掌拥抱泪水江泽民克服飘扬省会商店橱窗指着接着讲课铺上地毯银装打仗后退危险买卖反面复杂简单第三单元字词练习一.给下列生字补充所缺字母Zh----b----sh--------ǎnt----j--------ǎi庄碑省反毯讲买二.将下列字连线成词橱拥宽银挥涌聚图神抱阔窗动装集动州案三.给下列画线的字选择正确读

4、音涌动(yōngyǒng)喜讯(xùnxün)银装(yínyíng)危险(xiǎnxǎn)似的(sìshì)省会(shěngshěn)四.找朋友,连一连Kuòjiǎngchuántǎnzhōuxiàn传阔讲周毯献ī第四单元字词训练一.认读下列词语一寸益处表彰豹子障碍泰山徒弟功劳沟渠井沿边际相信葫芦瓜藤盯着邻居枣树浅色光秃秃忍心虽然乘凉思考抽水继续吸收极小船夫汗水驾驶表示风筝无影无踪伤心责备酸的葡萄狐狸一串迫不及待硬球茶水泡茶吃饱袍子鞭炮第四单元字词练习一.给下列生字注上拼音()()()()()()()信慢猴怪落怎拔二.连线成词补取井穿漂治错弯功下口丁亮上事病劳曲三.给下列画线

5、的字选择正确的读音漂亮(piàoqiào)浅色(qiǎnqiǎo)挂上(guàgào)表示(bǎobiǎo)落山(luòlòu)告诉(suòsù)四.将下列生字与拼音连线Cuòshāngzhùchuànhàoměi伤助错号每串ò第五单元字词训练一.认读下列词语移动计谋火柴火焰容易折开搓绳千斤独自刺猬板凳粗糙但是傍晚椅子瞧瞧留下美术铅笔惹人爱吐出桌子注意削笔皱眉坏人扎住抓住草莓幸福吵架忍受之间轮流星期第一任务习惯方式笑眯眯郑重铁臂裤子棉袄疼痛疯子第五单元字词练习一.连线成词刺板搓抓削幸吵裙疼凳猥住绳福笔子痛架二.为下列划线的字选择正确的读音轮流(lúnlú)坏人(hàihuài

6、)背着(bèibēi)傍晚(bàngdàng)粗糙(cāozāo)忍受(shòushuò)三.给下列生字注上拼音()()()()()()铅坏皱幸抓郑四.找朋友,连一连dìtǔqībǎncǎitiāozhédàn吐第板期挑采但折第六单元字词训练一.认读下列词语爱与恨冷漠炭火贫富饥寒索取奉献永远科里亚呆呆的开始猜测拴住逗人善良缩小遥远寻食哭泣健康操心两则昨天白纱羡慕粉色布料两套一份妹妹贵州寄去花费客人何处赠送汪伦乘舟欲望踏上桃花潭日历贡献肯定扇子正确发愁二.连线成词哭病操晴饥温粉体床泣天场暖饱育色三.为下列生字注上拼音()()()()()()寻昨暖角乘舟四.给下列画线的字选择正确

7、的读音善良(lángliáng)昨天(zuózóu)乘舟(chéngchén)角落(jiǎojǎo)一双(shāngshuāng)姑娘(niangliáng)寻找(xúnxué)声音(yīnyīng)第七单元字词训练一.认读下列词语保护牢记孔雀锦鸡老鹰丛林黄鹂百灵嬉戏叽叽喳喳蓬松活跃扑棱棱鸟巢崭新牌子两侧卷起欣赏石龟镜子放映变幻演出香蕉扔掉跨步甚至蒸干死亡继续几乎唠叨蒙蒙喃喃的味道浓浓的热腾腾猎人黎明二.给下列生字注上拼音()()()()()()保丛浓黎锦跨三.给下列生字注上拼音()()()()()()

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