物理人教版九年级全册内能提升题

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1、第十三章内能巩固展示【学习目标】：1、能用分子热运动的知识分析相关问题2、会解释内能及其改变的实际问题3、能利用比热容及其热量计算公式完成简单的问题考点一：扩散，分子间的作用力，分子动理论1、分子动理论：物质是由组成，组成物质的分子做，分子之间存在和.2.扩散现象：。3.扩散现象表明，一切物体的分子都在，温度越高，分子的热运动越。4.作用力（分子之间既有又有、同时存在，缺一不可。）考点一练习：1、“墙内开花墙外香”主要涉及的物理知识是。2、当红墨水分别滴入热水和冷水中时，可以发现热水变色比冷水快，这说明温度越高，水中大量分子的热运动。3、下列现象中不能说明“一切物质的分子都在不停地做无

2、规则运动”的是（）A、在房间里喷洒一些香水，整个房间会闻到香味B、长期堆放媒的墙角，墙壁内较深的地方也会发黑C、早晨扫地时，常常看到室内阳光下尘土飞扬D、开水中放一块糖，整杯水都会变甜4、物体中大量分子做热运动的速度，跟下列因素有关的是（）A、物体温度的高低B、物体运动速度的大小C、物体密度的大小D、物体机械能的大小5、铁棒很难被压缩，也很难被拉伸，原因是（）A、分子间的距离小B、固体分子不能做无规则运动C、分子间存在相互作用的引力D、分子间同时存在相互作用的斥力和引力6、把两块光滑的玻璃贴紧，它们不能吸引在一起，原因是（）A、两块玻璃的分子间只存在斥力B、两块玻璃的分子间距离太大，作

3、用力太小C、玻璃的分子间隔太小，不能形成扩散D、玻璃分子运动缓慢下列运动中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（）A.香水瓶打开后，过会儿屋内闻到香味B.无数雨滴从空中落下C.扫地时，看到空中飞舞着尘埃D.体中自由电荷发生定向移动形成电流考点二：内能及其改变方法1.内能的定义。2.影响内能大小的因素、。3.改变物体内能的方法：______、__。物体温度升高，必定增加,因而这个物体的内能冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间.两手摩擦也能使手暖和,这是用。的方法增加手的内能,在这过程中,能转化为内能.。4.对物体做功，物体内能、物体对外做功

4、，物体内能。物体吸热，内能，物体放热，内能。考点二：练习1．下列现象中,利用做功改变物体内能的是：________________，其余是通过________方式改变物体的内能。(1)冬天,人们用双手反复摩擦取暖.(2)在古代,人类钻木取火.(3)冬天,人们用嘴对着双手“呵气”取暖(4)把烧红的铁块放到冷水中,冷水变热(5)晒太阳时会感到很热(6)用锤子反复打击一块铁片,它的温度会升高(7)多次弯折一根铁丝,弯折处会发烫.2．关于温度，热传递和热量，下列说法中正确的()A．温度高的物体具有的热量多B．温度低的物体含有的热量少C．热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体D．热总是从热量多

5、的物体传递到热量少的物体3．以下的日常生活事例，通过做功来增加物体内能的是（）A.给自行车车胎打气，气筒发烫　B．放进太阳能热水器中的水,温度升高C.点燃的爆竹腾空而起D．用水壶烧水，水蒸气将壶盖顶起7.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()A.物体的温度越高，所含热量越多B.温度高的物体，内能一定大C.0℃的冰块，内能一定为零D.温度相同的两物体间不会发生热传递8、下列关于内能说法中正确的是（）A、物体运动速度越大，内能越大B、温度高的物体一定比温度低的物体内能大C、静止的物体没有动能，但有内能D、内能和温度有关，所以0℃的水没有内能考点三：比热容1、物理意义：表示不同物质的吸热

6、本领，是物质本身的一种性质。与质量、温度关，与种类关。2、定义：的某种物质，温度升高所吸收的热量叫做这种物质的比热容。3、符号：4、单位：5、水的比热容，物理意义：表示6、热传递中热量计算公式:Ｑ吸＝，Ｑ放＝，其中质量单位用。考点三：练习1.下列各物理量中能反映物质特性的是()A.比热容B.密度C.热值D.内能2.下列说法正确的是（）A物体温度越高，比热容越大B物体的质量越大，比热容越小C物体吸收的热量越多，比热容越大D物质的比热容跟物体的质量大小，温度变化的多少以及物体吸收热量的多少都无关。3.小明从右表提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误的是（）几种物质的比热容[J/（kg·℃

7、）]水4.2×103干泥土0.84×103酒精2.4×103铜0.39×103冰2.1×103铝　0.88×103水银0.14×103铅0.13×103A.汽车发动机用水来冷却效果比较好B.液体的比热容都比固体大C.同种物质在不同状态下比热容值不同D.量相等的铜和铅，升高相同的温度，铜吸收的热量多4.一箱汽油用掉一半后，关于它的说法下列正确的()A.它的密度变为原来的一半B.它的比热容变为原来的一半C.它的热值变为原来的一半D.它的质量变为原来