物理人教版九年级全册16.1电压 教案.1电压 教案

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1、课题第一节电压时间班级9.19.2顺序号1教学目标知识目标初步认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压的装置知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算。能力目标记住干电池、家庭电路及人体安全电压的电压值。知道电压表的用途及符号,会正确使用电压表,能正确地读出电压表的示数情感态度通过对学生正确使用电压表技能的训练，使学生会阅读说明书，并养成严谨的科学态度和工作作风。重点建立电压的初步概念;通过实验观察理解电压的作用.难点电压表的正确选择、连接及读数教法演示法、观察法、讨论法教具电池、开关、灯泡、电压表

2、、导线教学过程程序教师活动学生活动复习1、电流是表示___________的物理量，通常用字母___表示，它的国际单位是_____，符号是____。2、怎样正确使用电流表？回答问题引课水轮机为什么会转动?；水轮机为什么会停下来?。探索新知一学生自学并完成练习（课件）二、电压的测量1、电源电压的测量活动一：探究串联电池组的电压关系电池组的电压规律：串联电池组的电压等于每节电池的电压之和．学生自学并完成练习学生实验并归纳出电源电压的规律：串联电池组的电压等于每节电池的电压之和． 2、活动二：练习测小灯泡

3、两端的电压老师引导学生归纳（课件）使用电压表要做到“一不二要三看清一不：不能超过电压表的量程；二要：电压表要并联在被测电路两端；电流要从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出；三看清：看清所用的量程；看清分度值；看清指针所指的位置。练习讨论:1、下列电压表的连接是否正确（课件）讨论：下列电压表分别测的是谁的电压？（课件）活动三：练习读电压表（课件）学生实验并归纳电压表使用方法   讨论后说一说自己的看法学生回答巩固练习四：练习（课件）作业课堂小结（师生共同小结）1.、电源是提供电压的装置．电源的作用就

4、是保持正负极间有一定的电压。２、电压的符号是_____，电压的单位是_____，其符号是_____；电压的常用单位还有______和3、串联电池组的电压等于每节电池的电压之和．4、使用电压表要做到“一不二要三看清不能超过电压表的量程；一不：------------------------------二要：------------------------------------三看清：-------------------------------板书设计第一节：电压 一、概念：电压是使电路中形成电流的

5、原因，电源是提供电压的装置。符号为U。 单位：伏特，符号为V二、电压表：测量电压的仪表 1．构造：接线柱，表盘2．使用方法教学反思