九年级物理《电动机》同步练习.4《电动机》同步练习

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1、第4节《电动机》同步练习一、选择题1．我们每一位同学家中所使用的电冰箱、洗衣机、电风扇等用电器都装配有电动机。电动机是根据下列哪种现象制成的（   ）A．通电导体在磁场中受到力的作用                B．电流周围存在磁场C．磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用          D．电磁继电器2．要改变直流电动机的转向，以下方法不可行的是（   ）A．改变线圈中的电流方向B．改变磁场方向C．同时对换电源的正负极和两个磁极D．只对换电源的正负极或只对换两个磁极3．某实验小组装了一个直流电动机模型，接通电源后电动机不转，用手

2、拨动一下线圈（转子）后，线圈转子就正常转动起来，则该电动机模型开始时不转的原因可能是（   ）A．线圈内部断路B．电刷与换向器接触不良C．磁体的磁性不强，或线圈中电流不够大D．线圈正好处于平衡位置4．（2013广州中考）线圈abcd转动过程中经过图甲、乙位置时，导线ab所受磁场力的方向（   ）A．相反，是由于磁场方向相反了B．相反，是由于流过ab的电流方向相反了C．相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了D．相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变5．如图所示，小明同学做了一个小小直流电动机模型。同学们围着观看线圈

3、的转动，一起分享着他的成果。同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法，你认为正确的是（   ）A．绕制线圈时，如果没有漆包线，可以用普通的铜导线代替B．线圈两端（作为转轴）的漆皮应全部刮去，这样才可持续转动下去C．线圈两端（作为转轴）的漆皮应一端全部刮去，另一端刮去半周，这样才可持续转动下去D．此电动机模型是根据电生磁的原理制成的6．下列说法错误的是（   ）A．将磁体靠近通电的灯泡，发现灯丝抖动，说明通电导体在磁场中受到力的作用B．磁悬浮列车是利用电流和磁场间的相互作用原理来设计的C．磁悬浮列车利用了通以强大电流的电磁铁产生巨大

4、的磁场力，使列车浮起D．奥斯特实验表明磁场对通电导体有力的作用7．如图所示是某同学在研究通电导体在磁场中受力作用的实验图，接通电源后，导体AB受力的作用发生运动，然后改变电流方向或磁感线的方向，以下不正确的是（   ）A．在上述实验现象里，是机械能转化为电能B．通电导体在磁场里受力的方向跟电流方向有关C．通电导体在磁场里受力的方向跟磁感线方向有关D．同时改变电流方向和磁感线方向，通电导体受力方向不变8．电动机在日常生活和工农业生产中的应用十分广泛，关于电动机，下列说法错误的是（   ）A．电动机是应用通电线圈在磁场中受力转动的原理制

5、成的B．直流电动机中的换向器能使通电线圈持续转动C．电动机是把电能转化成机械能的装置D．电动机是把机械能转化成电能的装置9．在安装直流电动机模型的实验中，下列说法中错误的是（   ）A．交换磁铁两个磁极的位置，可以改变电动机的转动方向B．交换电源接线，可以改变电动机的转动方向C．如果转子转速不快，可以任意增加串联的电池个数，使转速达到很高D．如果接上电源后，转子不转动，要检查换向器与电刷接触是否良好10．如图所示，小明同学在做实验时，在一通电导线N内部有一个通电螺线管M，则M受力作用而（   ）A．向右运动             

6、    B．向左运动C．绕OO’转动               D．以上都有可能二、填空题11．生活中很多用电器洗衣机、电风扇在工作时都要把___________能转化为___________能，它是通过电器中安装的____________来实现此能量转化的。12．将一根直导线放在静止的小磁针上方，通电后小磁针发生偏转，这表明通电直导线周围存在　      　。如图所示装置，通电瞬间直导线向左摆动，这表明　    　对电流有力的作用；若要使直导线向右摆动，应如何操作？________________________。根据此现象的原

7、理可以制成______________。13．小明同学有一从玩具小汽车里拆下来的电动机，他想提高电动机的转速（假设电动机不损坏），他可以采取的方法有________________________，_____________________。（请写出两种方法）14．如图所示是研究通电导体在磁场中受力方向与哪些因素有关的实验。比较（a）、（b）两图可知通电导体在磁场中的受力方向跟___________________有关，比较（a）（c）两图可知通电导体在磁场中的受力方向还跟______________有关。15．下图是一个电动机的模

8、型，通电线圈的ab边和cd边的磁场里受到________的作用，因两边中的电流方向相反，所以两个力方向________，且__________（选填“在”或“不在”）同一直线上，所以线圈就转动起来。当转到如图（b）所示的位置（线圈平面